浅析三代领导人“人的全面发展思想”的共同性差异性论文.docVIP

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  • 2017-06-19 发布于广东
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浅析三代领导人“人的全面发展思想”的共同性差异性论文.doc

浅析三代领导人“人的全面发展思想”的共同性差异性论文.doc

  浅析三代领导人“人的全面发展思想”的共同性差异性论文 论文关键词:毛泽东、邓小平、江泽民;人的全面发展;共同性;差异性 论文摘要:随着时代的发展、社会的进步,人的自由、人的个性和人的全面发展已成为时代不可回避的根本问题。毛泽东、邓小平、江泽民 论文关键词:毛泽东、邓小平、江泽民;人的全面发展;共同性;差异性 论文摘要:随着时代的发展、社会的进步,人的自由、人的个性和人的全面发展已成为时代不可回避的根本问题。毛泽东、邓小平、江泽民关于人的全面发展思想的继承和发展,深刻说明了人的全面发展是一个不断发展的历史过程。准确理解这些思想的共同性、差异性,对全面建设小康社会,推进人的全面发展和社会的全面进步,具有重要的现实意义。 人的全面发展理论是马克思主义人学理论的重要组成部分,是一个动态的、开放的、不断发展的科学体系。随着国际、国内形势的深刻变化,人的自由、人的个性和人的全面发展已成为时代不可回避的根本问题,因而,准确理解三代领导人关于人的全面发展思想的共同性、差异性,对全面建设小康社会,推进人的全面发展和社会的全面进步,具有重要的现实意义。 一、毛泽东、邓小平、江泽民关于人的全面发展思想的共同性 1.强调人、人才的关键性 人是社会的主体,强调人、人才的关键性,紧紧抓住了人的全面发展的核心。毛泽东十分强调人的因素的重要性。1938年5月,毛泽东提出“兵民是胜利之本”的著名论断

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