染色体变异上课用.pptVIP

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染色体变异上课用

1、认真分析下图的对照图,从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞,是图中的( ) 2、二倍体和多倍体: (1)二倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞含有两个染色体组。 (2)多倍体 概念:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组 特点:植株的茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增高。 但发育迟缓、结实率低 应用:人工诱导多倍体育种 a、低温处理 b、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 (目前最常用而且最最有效的方法) 问题:秋水仙素的作用?为什么是处理萌发的种子或幼苗? 普通小麦 黑麦 6n 2n P 配子 子代 八倍体小黑麦的培育过程 高度不育 用一定浓度秋水仙素处理幼苗 染色体的联会发生紊乱,不能形成正常的生殖细胞 ? 3n n 4n 8n * * 1、基因突变的概念 2、基因突变的特点 3、基因突变导致生物变异的原因是什么? 基因结构改变 遗传信息改变 蛋白质结构改变 生物性状改变 (即生物发生变异) 什么是基因?它和染色体有什么关系? 温故知新 第二节 染色体变异 一、染色体结构的变异 二、染色体数目的变异 缺失 染色体中某一片段丢失,结果片段上的基因也随之丢失。 如:猫叫综合征(5号染色体部分缺失). 一、染色体结构的变异 重复 染色体中增加某一片段引起的变异,结果后者就有一段重复基因。 例如:果蝇的棒状眼。 易位 染色体的某一片段发生断裂,断裂片段移接到非同源染色体上引起的变异。 倒位 一条染色体的断裂片段,位置倒过来(发生180°的倒转)后再接上去,造成这段染色体上的基因位置颠倒。 缺失 重复 倒位 易位 2、染色体结构的变异与基因突变导致生物体的变异有什么本质区别? 染色体的结构发生了改变,就会使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变,从而导致生物性状的变异。 1、染色体结构变异导致生物变异的原因是什么? 基因突变是基因内部结构的改变;染色体结构变异是基因数目和排列顺序的改变,基因内部结构并没有发生改变。 二、染色体数目的变异 个别染色体增加或减少 以染色体组的形式成倍的增加或减少 响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟 21三体综合征的异常染色体 正常 增多 减少 个别染色体变异 以染色体组形式成倍增加或减少的变异 正常 增多 减少 1、染色体组 问题:1、果蝇的体细胞有几条染色体?几条常染色体? 2、Ⅱ号和Ⅱ号染色体是关系? Ⅱ号和Ⅳ号染色体是什么关系? 3、雄果蝇的体细胞中共有几对同源染色体? 以果蝇为例 果蝇体细胞的染色体图解 4、若将这四对染色体分成两组,每组中各含有每对同源染色体中的一条,那么每组中有几条染色体? 1、染色体组 5、雄果蝇产生精子时经过减数分裂,染色体数目减半,果蝇的精子中有哪几条染色体?这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点?这些染色体之间是什么关系? 6、如果将果蝇的精子中的染色体看成一组,那么果蝇的体细胞中有几组染色体? 果蝇体细胞的染色体图解 雄果蝇精子的染色体图解 染色体组: 细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。 2、 玉米体细胞中有20条染色体,它的生殖细胞内有10条大小、形状各不相同的染色体,这10条染色体组成了一个 ?人的一个染色体组中染色体数是多少? B 3、如何判断细胞中有几个染色体组? 例1:下面表示的细胞图中,含有几个染色体组?   这个细胞中含有4个染色体组 细胞内形态相同的染色体 有几条,则含有几个染色体组 例2:若基因型为AaaBBb的细胞, 含有( )个染色体组。   在细胞或生物体的基因型中, 控制同一性状的基因出现几次, 则有几个染色体组。 3 多倍体形成的过程: (1)体细胞 有丝分裂 秋水仙素处理 细胞不能 正常分裂 染色体数 目加倍 发育 多倍体 (2)原始生殖细胞 减数分裂 纺锤体形成受阻 染色体加 倍的配子 受精 多倍体 染色体加 倍的合子 发育 方法: 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 人工诱导多倍体育种: 原理: 细胞分裂时,抑制纺锤体形成,导致染色体不分离,引起数目加倍 举例: 三倍体无子西瓜、甜菜等 2n 3n 2n 4n 2n 秋水仙素 无籽? 染色

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