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- 2017-06-19 发布于贵州
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六下习作 6、指导课教学设计
第 6次作文指导课教学设计
题目(或范围) 写一篇调查记 体裁 调查报告 练习
目标 针对自己所调查的内容将统计过程与结果写下来,并谈谈自己的感受。 审题
要点 1.从选材看:写一次调查统计。
2.从表达看:将统计过程、结果与感受写下来。 指
导
要
点
含
板
书
设
计 指导要点:
一、认识调查报告
二、学写调查报告 板书设计:
写一篇调查报告
调查的目的
调查的经过
调查的结果
调查的结论
自己的见解
先
学
提
纲
一、习作素材我先找。
1.想想自己喜欢啥
本次习作要求完成一次调查。建议你选择自己喜欢的内容进行调查,喜欢文艺的同学可以调查大家爱唱的歌曲;喜欢体育的同学可以调查同学们平日的运动情况;喜欢读书的同学还可以调查班级课外阅读的情况。选择你最感兴趣的一项写下来。
最感兴趣的内容:
准备从哪几方面入手:
2.我为调查作准备
调查也是一项功夫活,事先得做好各种准备,确定内容,设计表格等等。认真构思,把你的调查表做细致,为调查做好充分准备。
附:调查报告的一般格式
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