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- 2017-06-19 发布于四川
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伦理学不仅应该关注行为主体应该从事什么样的行为的问题,而且还应该关注行为主体应该成为什么样的人的问题,前者重点回答人应该如何行事,后者要考察一个人的道德品质,特别是道德品质是否展示了美德或邪恶。 如果实施某项行为能使行为主体实践、展示和培育高尚的品德,那么,该行为便是道德的,如果通过实施某项行为,行为主体实践、展示和发展了邪恶,那么,该行为是不道德的。 德性论的优点: 它力图造就善良的人,而不光是善良的行为或规则。 它力图将理性和情感统一起来。 它强调适度,这是许多伦理学家所赞扬的品质。 对德性论的质疑: 道德是与生俱来的还是从经验中习得的? 什么是美德,什么构成美德? 谁是道德典范,对此,我们如何判定或证明呢? 功利论、道义论、公平论、德性论这几种道德评价学说,构成了大多数道德判断的基础。 这几种学说都有存在的价值。 各自强调了行为的某一个侧面,没有一种学说能包括道德判断时所需考虑的各种因素。 当原则发生冲突时,通常,权利原则优先于公正原则和后果性原则。公正原则一般优先于后果性标准。 人性问题 道德起源和道德本质的问题 道德标准或行为规范的问题 道德修养问题 道德理想问题 3.1功利论:基于伦理结果的决策制定 3.2道义论:基于伦理原则的决策制定 3.3正义论:罗尔斯的公平公正原则 3.4德性论:基于人格和品德的决策制定 3.5中
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