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历史必修一复习第一单元一轮复习
本单元主要介绍古代中国的政治制度及其特点: 1. 古代早期政治(奴隶社会)制度:王位世袭制、分封制和宗法制。 2. 中国封建社会政治制度:专制主义中央集权制,它经历了产生、形成、确立、完备、强化及衰亡的发展过程。 ???? 高考展望:文明史观是近年来史学界新兴的史学理论,近年高考也常常涉及这方面的考题。本单元的古代政治制度即为政治文明史的重要部分,从政治文明的角度去评判古代中国政治制度是高考的热点。近年来的“国学”热(如中央电视台《百家讲坛》栏目的热播)、各地“祭孔”热等,都有可能会成为命题的情境。 第1课时 夏商制度与西周封建和 秦朝中央集权制度的确立 高考资源库: 海峡两岸血浓于水。近年来,不断有台湾人士回乡祭祖,如下图。你认为这与我们国家古代实行的什么政治制度有历史渊源? 提示:宗法制。 例1 (2008上海历史,A组1)“封建亲戚,以藩屏周。”这句话指的是 A.分封制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制 解析:“封建”就是“封邦建国”的意思,“以藩屏周”是“拱卫周王室”的意思,因此这句话指的是西周时期的分封制。 答案:A 【能力迁移】 秦朝废除了西周的“世卿世禄”“分土封侯”制度,创立了新的政治制度。这套新制度的基本组织结构是 ( ) ①皇帝拥有至高无上的权力 ②中央机构由三公九卿组成 ③地方行政为郡县两级制,由皇帝直接任命官员 ④主要官吏的选任,不论亲疏,选贤任能 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 解析:本题考查对秦朝创立的中央集权制度的理解。在封建社会中官吏的选拔标准最终是为专制皇权服务,④不符合,“选贤任能”是墨家观点,与专制统治不符;其他三项和秦朝中央集权制度相一致。 答案: B 例3 阅读下列材料: 故先王之法:立天子,不使诸侯疑焉;立诸侯,不使大夫疑焉;立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。 ——《吕氏春秋》 请回答:据材料分析,西周实行宗法制的目的是什么?为达到这一目的而坚持的基本原则是什么? 【解析】:提示语“根据材料”,“分析”,这需要结合所学知识,答题语“目的”和“原则”,由此组织答案。 例4 (2010·衡水模拟)《史记》中记载:“(楚庄王十六年,公元前598年)伐陈,杀夏征舒。征舒弑其君,故杀之也。已破陈,即县之。”“(秦惠文王十三年,公元前312年)攻楚汉中,取地六百里,置汉中郡。”从中可以获得的信息有( ) ①春秋战国时期,许多诸侯国内已经设置郡、县 ②春秋战国时期,实际上是分封制与郡县制并存 ③诸侯国往往在新征服的土地上设置郡县 ④春秋战国时期,郡县制取代了分封制 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 解析:本题考查分封制与郡县制的相关知识,考查阅读理解材料的能力。解答此题的关键是抓住材料中的有效信息,材料中明确指出诸侯在征讨过程中,“即县之”、“置汉中郡”,这些信息与①②③相符。 答案:D 2. 皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”或“诏”,皇帝的印称“玺”,任何人都要对皇帝的名字避讳。秦朝作出这些规定的目的是 ( ) ①维护皇帝至尊 ②增加皇帝的神秘感 ③统一皇家用语 ④显示皇权至高无上 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 答案:C 3、 监察制度是中国古代重要的政治制度。我国的监察制度确立于秦汉时期,最早发端于秦朝设置的 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 诸卿 答案: B 4. 王夫之在《读通鉴论》中认为,郡县制建立了近两千年,不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度,这是势所必然,若不是由于合理,哪能够如此呢?下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是 ( ) A.吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B. 秦灭六国实现统一后的需要 C. 是强化地方独立性的需要 D. 与秦朝所建立的中央集权制度相适应 答案: C 5、 (2009·广州模拟)阅读下列材料 材料一 三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记
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