第一讲细胞与能量,物质出入细胞的方式.pptVIP

* 1．有关能量的理化方面知识不作要求 2．ATP分子的化学结构式不作拓展。 3．“小资料：生物发光”只作为背景资料供学生阅读，不要求学生记忆或掌握具体内容。 说明 解释ATP在能量代谢中的作用。 发展要求 1．举例说出细胞内的吸能反应和放能反应。 2．简述ATP的化学组成和特点。 基本要求 第一节 细胞与能量 第二节 物质出入细胞的方式 “建议活动：探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度范围”不作要求。 说明 发展要求 1．说明红细胞和植物细胞吸水与失水的原因。 2．在进行“活动：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”时，尝试排除观察中各种无关因素的干扰，善于发现问题并积极参与讨论，探求新知。尝试从不同的角度思考、分析和解释观察到的现象，树立实事求是的科学态度。 3．解释植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象。 4．说明渗透、被动转运和主动转运。 5．描述细胞胞呑、胞吐的过程。 基本要求 第一讲 细胞与能量 物质出入细胞的方式 一、吸能反应和放能反应纽带： ATP 二、ATP 1、名称： 2、分子简式： 腺苷三磷酸 A—P～P～P p ～ p ～ p 腺嘌呤 核糖 磷酸基团 腺苷 腺嘌呤核糖核苷酸 高能磷酸键 3、细胞中的含量： ；通过 来满足细胞代谢的大量需求。 很少 ATP与ADP间的 快速转化 3、循环 ⑴水解： ⑵脱水合成： 思考：⑴能量的用途？ ⑵能量的来源？ 问题：A、⑴⑵式中 可逆， 不可逆。 物质 能量 B、ADP含量升高的生理过程是： ATP的水解 C、根尖细胞中能使ADP含量下降的细胞器有: 线粒体 D、植物细胞中…………………………… … 有： 线粒体、叶绿体 E、动物…………………………………………有： 线粒体 三、ATP与ADP的循环 1、ADP： 腺苷二磷酸 F：细胞中能使ADP含量下降的细胞结构有： 线粒体、叶绿体、细胞溶胶、细胞膜 G、细胞中大多数反应离不开的物质有： 酶、水、ATP H、蛔虫体内产生ATP的场所有： 细胞溶胶 I、植物一生中叶绿体合成的ATP 线粒体 合成的ATP ＞ 例、(2012北京卷)细胞中不能合成ATP的部位是 A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构 C. 内质网的膜 D.篮藻 C 四、物质出入细胞的方式 1、吸水方式 ⑴吸胀吸水：依靠 等亲水性物质吸收 水分， 生命的特征。 ⑵渗透吸水：成熟的植物细胞有 ，主要依靠 渗透作用吸水。 蛋白质、淀粉 不是 大液泡 ◆渗透与扩散关系？ A、半透膜：指某些物质可以通过，而另外一些物质不能通过的多孔性薄膜，不一定具有生命特性；物质能否通过取决于 分子的大小 B、选择透过性膜：指细胞膜等 ，具有生命活性。 生物膜 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图 解 水扩散方向 原理 组成条件 半透膜、浓度差 原生质层、浓度差 水分子(溶剂)过 半透膜扩散作用 细胞液通过原生质 层与外界溶液间渗透 低浓度溶液→高浓度溶液 2、渗透作用 A、渗透作用装置 B.渗透作用原理的应用 (1)比较不同溶液浓度大小 漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 ①若漏斗内液面上升，则M＞N ②若漏斗内液面不变，则M＝N ③若漏斗内液面下降，则M＜N (2)验证渗透作用发生的条件 ①具有半透膜： ②具有浓度差： (3)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例) 烧杯内 淀粉液 漏斗内 盛碘液 结论 变蓝 不变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 不变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜，而淀粉不能 淀粉能通过半透膜，而碘不能 淀粉和碘都能通过半透膜 淀粉和碘都不能通过半透膜 例.如图为渗透作用实验，开始时如图(一)，A代表清水，B、C 代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图(二)，漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是 (　　) A.图(二)中B的浓度 等于C的浓度 B.图(一)中B的浓 度大于C的浓度 C.图(一)A中水分子 扩散到B速度大于A中水分子扩散到C速度 D.图(二)A中水分子 扩散到B速度等于B中水分子扩散到A速度 A 例、(2012北京卷)（16分）科学家为了研究蛋白A的功 能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进 行实验，处理及结果见下表。 188