纸盘 轻泥 捏梅花.docxVIP

南岗区小学二年级校本课程教学设计课题橡皮泥制作梅花树班 级2年门类文学学情分析结合我校的办学思路想和教育理念进一步传承红岩精神，深入贯彻“梅品文化”。让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。泥塑制作简单，学生可以当堂完成，操作性强，制作效果好。教学目标利用动手制作泥塑梅花，培养学生热爱梅花的感情。也让学生学会做事情有条理性，对枝干的创作有自主创新。与我校的校园文化相结合，培养学生传承梅花精神，做有责任、不怕困难的红岩娃。教学重点难点要求学生在课前做好材料的准备，培养良好学习习惯。在制作泥塑的过程中注意保持周围环境的整洁。进一步激发学生对梅花对红岩校园的热爱之情。准备用具课件 教 学 过 程 预设生成及解决策略 设计意图一，欣赏梅花图片说说喜爱梅花的理由颜色美、品格美等等梅花与红岩的校园文化联系密切。都有哪些呢？校风校训、我校的吉祥物梅蕾蕾、我校的楼廊文化我校的校园文化简介我校为什么把梅花作为校园文化的主题。梅花：象征意义，梅花古诗、梅花作品等等我校吉祥物：梅蕾蕾楼廊文化红岩校风校训5、你能背诵关于梅花的古诗么？知道那些形容梅花品格的词语师：希望同学们在红岩的每一天都像梅花一样自强不息、傲雪绽开。今天我们学习用巧手塑梅花二、观察轻泥塑成品，说说梅花枝干和花朵的特点：主干最粗，由粗变细侧枝细而且短枝干生长是弯弯曲曲的花朵颜色多种，有五瓣，非常美丽教师演示枝条的花朵的制作方法三|制作要求：在纸盘中先做出枝干，再做花朵，空白处写出梅花的诗句或是词语学生操作，教师巡视指导注意事项：花朵小，枝干要有立体感，不要压扁。五、学生作品展示评比体会梅花与我校校园文化的密切联系，更增添对梅花的喜爱之情。学生操作过程中及时反馈出线的问题。梅花要五个点一朵，距离要近一些。培养细心观察准确表达的学习习惯。通过演示使学生制作过程更顺利通过选择喜欢的花朵颜色激发学生的制作兴趣。在制作中培养学生的审美。板书设计橡皮泥制作梅花树教学反思