第四章论文的类型和基本框架.ppt

论文写作  ——论文概述及基本框架 《中华人民共和国学位条例》第三条明确规定：“高等学校本科学生完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的，授予学士学位。” 大学毕业论文（设计）的概念 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅。 学位论文的三个基本层次 学士论文：要求作者运用所学的知识和技巧解决学科内的基本问题，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点，可以重复或综合前任的工作，但要求要有一定的创见性，其目的是为学生毕业后的科学研究和论文写作打下一个坚实的基础。 硕士论文：要求体现作者掌握的本学科的坚实的基础理论和系统的专门知识，充分体现专业的深度和广度，就本专业的基本问题或疑难点提出独立的新见解，有较强的学术价值或应用价值。 博士论文：要求反映作者掌握的本专业领域内的渊博系统的知识和独立从事科学研究的工作能力，论文具有较高学术价值，所提出独创性的成果，对学科的发展有重要的推动作用。 论文类型 按照研究领域、对象来分，可分为自然科学论文、社会科学论文； 以内容性质和研究方法来分，可分为理论型论文、实验型论文、描述型论文（含调查研究）； 以篇幅来讲，可分为单篇论文和学术专著。 学术论文的基本特征 美国的菲利普斯教授把博士生论文的“独创性贡献”——创新，归纳为１５种类型： 1.首次以书面形式把新信息的主要部分记录下来，这可称为“发现”;2.继续前人做出的独创性工作；3.进行导师设计的独创性工作；4.在并非独创性的科研工作中，提出一个独创性的方法、视角或结果;5.含其他研究生提出的独创性观点、方法和解释（几乎是同时提出);6.在证明他人的观点中表现出独创性；7.在进行前人尚未做过的实证性研究工作；8.首次对某一问题进行综合性表述；9.对使用已有的材料作出新的解释；10.在本国首次作出他人曾在其他国家得出的实验结果；11.将某一方法应用于新的研究领域；12.为一个老的研究问题提供新证据；13.应用不同的方法论，进行交叉学科研究；14.注视本学科中他人尚未涉及的新的研究领域；15.以一种前人没有使用过的方式提供知识等。 （2）学术性。 所谓学术，是指较为专业、有系统的学问。 （3）科学性。 论点客观、正确、鲜明、集中，应经得起推敲； 论据要详实、确凿，足以支撑作者的观点，且具有再现性； 论证要合乎逻辑 （4）可读性（平易性） 论文的结构要有条理性，层次要清楚，文句要通顺流畅，插图与表格要清晰，概念要准确，便于读者理解。 （5）简洁性 本科毕业论文又有自己的特点： 指导性： 毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。对于如何选题，进行科学研究，如何撰写论文等等，教师都会给予具体的方法论指导，启发引导学生独立进行工作，发挥学生的主动创造精神，指导学生独立完成论文的写作。 习作性： 大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为将来作为专业人员写学术论文做好准备，它实际上是一种习作性的学术论文。 层次性： 毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文，是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文，一般反映某专业领域的最新学术成果，具有较高的学术价值，对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求相对低一些。 论文的基本框架 (1) Title (題目) (2) Authors and Affiliations (作者与单位) (3) Summary (摘要) (4) Introduction (序论) (5) Material and Methods (材料与方法) (6) Results (結果) (7) Discussion (讨论) (8) References (参考文獻) 学术论文 写作基本结构 根据国际通用及我国的国家标准的一般规定，学术论文一般分为三个部分： 　　 前置部分 　　　 正文部分 　　　　 后置部分 （一）前置部分 文题（Title, Heading） 作者及单位（Author） 中英文摘要（Chinese English Abstracts） 关键词（Key words） 1. 题名（Title） 标