人教版五年级下册语文第二十六课《威尼斯的小艇》.ppt

亚洲威尼斯──曼谷（泰国） 西欧威尼斯──阿姆斯特丹（荷兰） 北欧威尼斯──斯德哥尔摩（瑞典） 非洲威尼斯──拉各斯（尼日利亚） 马里威尼斯──莫普提（马里） 小练笔：选其一完成。 1、欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景，请抓住苏州小艇的特点，仿照课文的写法，写“苏州的小艇”。 2、相信你的家乡也有非常美丽的景色，请用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。 今天的收获 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 小组讨论： 1、找出描写船夫的句子。 2、说一说运用了什么写作方法 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 船夫的驾驶技术特别好 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。 说明什么 船夫能怎么样 在什么情况下 河上行船速度极快的时候 操纵自如， 不手忙脚乱 拥挤的时候 左拐右拐地挤过去 极窄的地方 平稳地穿过 急驶的时候 能急转弯 说明船夫的技术特别好 威尼斯的小艇 主要的交通工具 大街的汽车 外形 独木舟：长、窄、深 新月：两头翘起 蛇：轻巧灵活 舒适 驾驶技术好 商人、妇女、 老人、看戏的人们 与人们的关系密切 用途 小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。 说明什么 坐着小艇去干什么 什么人 商人 做生意 青年妇女 高声谈笑 孩子 到郊外呼吸新鲜空气 老人 去教堂做祷告 看戏的人们 回家 说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。 一课一得： 本文写作方法：抓住事物的主要特点 作文类型： 写人、写事 写作方法 主要以 方法为主 细节描写 细节描写包括： 环境、 神态、 动作、 语言、 心理、 外貌…… 写作方法： 开门见山、 设置悬念、 修辞手法、 前后呼应、 过渡伏笔、 讽刺夸张…… 小练笔： 要求：根据第五自然段内容，通过你与船夫对话的方式把小艇的用途有趣地表达出来 课堂拓展2:了解东方威尼斯 ----苏州。 1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 苏州地处温带，属亚热带季风和季风性湿润气候，四季分明，气候温和，雨量充沛。有“水乡泽国”、“天下粮仓”、“鱼米之乡”之称。这里物华天宝，人杰地灵，因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济，被誉为“人间天堂”，素有“丝绸之都（丝绸之府）”、“园林之城”的美誉。又因其小桥流水人家的水乡古城特色，而有“东方威尼斯”、“东方水都（东方水城）”之称。 * * * * * 意大利的威尼斯城是一座开门见水、以舟代车的城市，故有“水城”之称，位于意大利东北部亚得里亚海滨。由118个小岛组成，117条长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷，有401座桥梁把城市和岛屿连在一起，是世界上唯一没有汽车的城市，主要交通工具是船。规模各异的船只穿梭于威尼斯大小水巷，其中有能载100多位乘客的公共汽艇，也有只乘5至6人的小快艇，还有威尼斯特有的两头翘翘的单桨舟，叫“贡多拉”。 沿途风光明媚，景色优美，特别是那明净的海水，碧蓝的天空，互相映照。两岸可见到一座座教堂，或哥德式，或文艺复兴式，或巴罗克式，都十分庄严、雄伟，还见到一座座古老的钟楼，男女修道院，以及多座宫殿。 水城 桥城 百岛城 26 威尼斯的小艇 马克.吐温 tǐng 陈江中心小学 苏志传 * * *