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计量经济学课程大作业任务书 一、题目 根据自己所学专业或兴趣选定某一经济问题作计量经济学实证分析。参考选题如下，也可以自定题目。 (1)对影响人身保险保费收入诸因素的计量分析 (2)农民收入计量经济学模型 (3)税收与三大产业的关系模型 (4)中国文盲比例变动的多因素分析 (5)财政收入与国防费用支出、科学支出之间的关系 (6)上海房产消费需求研究 (7)房地产价格模型 (8)虚拟变量在美国个人汽油消费支出中的应用 (9)上海市人均消费模型 (10)GDP与固定资产投资的模型经济影响因素的实证分析 (25)家庭电力消费计量分析 (26)铁路运输服务预测模型 (27)就业与学历，年龄、籍贯之间相关关系的实证分析 (28)上海地区经济增长的计量分析 (29)外商直接投资与我国就业状况的计量分析 (30)新古典经济增长理论在我国的应用 二、对象 本学期 “计量经济学”选课班全体同学。 三、目的 (1) 熟练掌握计量经济学的基本理论与方法，包括建立模型、估计参数、模型检验、应用等； (2)掌握经济知识、收集整理数据的统计知识、能够综合经济、统计、数学知识对经济问题作实证分析； (3)能够运用计量经济学软件进行参数估计、检验和分析结果； 四、要求 (1)学生分成组，各小组选择，在课外完成阅读文献、选题、拟大纲、小组讨论、研究写作等各环节；每一环节完成后，在课堂上进行小组之间的讨论、教师点评，最后对课程论文进行答辩。1)确立问题：选择一个经济预测问题或经济分析问题，根据一定的经济理论和实际经验分析所涉及的经济领域或经济系统中某一经济变量与其它一些（至少二个）经济变量之间的因果关系。 (2)建立模型：初步建立其多元线性回归模型，利用软件求解回归方程；进行经济意义检验与经济计量检验（总体显著性检验，回归系数显著性检验，异方差检验，序列相关性检验，多重共线性检验），解决可能出现的违反基本假设的问题，最后确定回归方程。也可以是联立方程模型。 (3)提供图表：给出表示该回归方程建立过程的必要的图表，如最小二乘估计结果表、被解释变量的观察值曲线与拟合值曲线图等。 (4)实证分析：利用回归方程的结果进行经济预测、经济分析、政策评价。 六、框架 中英文摘要 摘要部分简要地概括研究背景或研究意义，重点描述本文利用什么方法、研究了什么问题、得出了什么结论以及有何创新。 1.引言 引言的内容包括三大块内容，即研究背景与意义；研究现状（或文献综述）和发展趋势、可用的所有定量分析方法；以及本文研究思路与结构，本文的创新与不足部分。 2.模型 模型部分包括建立模型的理论依据，相关因素或变量性质分析，变量的样本数据，用计量经济学软件估计模型参数，进行统计检验，计量经济检验，预测检验的过程和结果。 3.实证分析 构建分析指标，比如各因素的贡献率，进行实证分析 4.结论与对策分析 根据实证分析，提出对策或建议。 七、评分 计量经济学期末不举行闭卷考试，期终总评成绩由两部分构成，其中平时成绩占40%，大作业成绩占60%。计量经济学实验课不单独占学分，实验课结合每次实验课上机操作完成的实验报告、课后练习完成的质量以及课程论文即大作业质量等进行考核。 平时成绩占40%：由教师根据学生到课、学习态度、作业、和两次课程测验成绩，按10分、10分、10分、10分的范围评定。 大作业成绩占60%：大作业成绩按优秀（90-100分）、良好（80-90分）、中等（70-80分）、及格（60-70分）和不及格（60分以下）五个等级计分。能够较好完成选题、收据整理数据、估计参数、模型检验和修正违反基本假设问题、利用模型等过程的大作业，成绩给优秀。 八、格式 大作业提交文件基本格式要求见下表(详见范例)。 案例名称（宋体小三加粗，居中） 学号：××× 姓名：××× 专业：××× 任课教师：××× 成绩： （宋体五号，居中） 正文部分 （宋体小四号，1.5倍行距，正文中的标题需加粗，图表宋体5号） 参考文献（宋体小四号，加粗，左对齐） 列出撰写本作业所用的主要参考资料，包括书籍、论文、网址（给出网站的文章标题、具体的链接及检索日期）等。 举例： [1] 薛华成. 管理信息系统. 清华大学出版社. 2003 （书籍格式） [2] 李纲. 信息资源配置的理论问题探讨. 情报学报, 1999, (4) （论文格式） [3] 信息系统，/phrase/200603011147495.html，2006-11-8 （网址格式） 第 3 页 共 3 页