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八年级政治期末复习知识列表（二） 第七课 友好交往礼为先 ★1、礼貌的含义：礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 ★★2礼貌的重要性是什么？ （1）礼貌是尊重的具体表现:礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，是通往友好交往的道德桥梁。 （2）礼貌是文明的体现:它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 ★★★3、礼貌的体现有哪些方面？分别具有什么意义？ 我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 (1)语言文明的魅力：文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。 (2)态度亲和的魅力：增添交往的魅力，会拉近彼此的距离。 (3)举止端庄的魅力:能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。 ★★4、什么是礼仪？ 礼仪是指各种礼节和仪式，包括社会交往中自然形成的各种文明举止。 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。 ★★★5、讲礼仪的重要性？ （1）总体：自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 （2）自身：按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界。 （3）人际交往：更容易被人接纳。也是我们与他人顺利交往的前提。 ★★6、我们对待传统礼仪的态度是什么？ 我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进，尊重少数民族的礼仪习俗：要入乡随俗，不能违反民族禁忌。 第八课 竞争合作求双赢 ★★1、竞争的积极作用和消极影响： （1）竞争的积极作用： 竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；提高自己的水平；增添学习和生活的乐趣。 （2）竞争的消极作用：产生自卑感；引起过分紧张和焦虑；出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 ★★★2、如何做一个合格的竞争者： （1）消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 （2）遵守竞争的规则：道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 （3）实现竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 ★3、为什么要合作： （1）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 （2）合作的力量是无穷的 :合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 （3）合作是事业成功的前提。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 ★★4、怎样在合作中竞争？ （1）在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。 （2）取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 （3）竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。因此应该以健康的心态面对成败。 ★★5．怎样在在竞争中合作？ （1）在竞争中合作应体现双赢的原则， （2）学会欣赏他人；要学会理解和谅解别人；换位思考。（3）培养团队精神。 第九课 心有他人天地宽 宽容的内涵： 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 ★★★1、为什么需要宽容？ ①人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 ②人非圣贤，人人都有犯错误的时候，需要得到他人的宽容。“和而不同”，求同存异是宽容合作的基础。 ③宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到心灵的安宁和满足。能赢得友谊，获得更多的朋友。 ★2如何做到宽容？ （1）宽容是有原则的，要讲究策略： （2）我们还要宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我。 ★3、“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。实质：关心他人、尊重他人、理解他人。 （2）己欲立而立人，己欲达而达人” 的意思是：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。我们希望别人怎样对待自己，就应该以同样的方式对待别人。 ★★★4、什么是换位思考？应该以什么样的眼光来看待？ （1）换位思考实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。（2）以欣赏的态度待人：我们对周围的事物应多持欣赏的态度，多一分欣赏，就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。学会欣赏他人。 ★5、人与人之间平等的集中表现在：人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每