高三政治复习《政治与生活》1.pptVIP

高三政治《政治与生活》高考复习 兴仁一中政治组：黄廷龙 强调 ：（1）构成主权国家的基本要素及最重要因素。（2）主权国家的基本权利中独立权与平等权的书本解释。 老师提醒：高考中比较多的以选择题形式考查主权国家的四个权利。 强调： （1）共产党和民主党派的性质、地位区别 （2）人民政协的性质、职能与人大性质、职能的比较，政协委员与人大代表参政方式的比较。 老师提醒： 此考点高考中基本以选择题形式考查，材料上很多是以民主党派参政议政，共产党听取民主党派意见为背景，考查学生书本基础知识的掌握情况。 ①基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 ②相互关系：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是相互联系、不可分割的。 民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。 各民族的共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证。 14．我国的民族区域自治制度 （1）我国处理民族关系的基本原则 ①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则，珍惜、巩固和发展社会主义民族关系。 ②自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，反对民族歧视和民族分裂。 ③增强民族团结意识，要把巩固和发展社会主义新型民族关系的责任付诸行动，自觉维护民族关系。 ④弘扬和培育以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平的伟大民族精神。 ⑤贯彻民族区域自治制度和宗教信仰自由政策，尊重少数民族特有的风俗习惯，反对大民族主义和地方民族主义，自觉为少数民族地区的经济社会发展做贡献，促进区域协调发展。 （2）巩固和发展我国的社会主义新型民族关系？作为一个公民，维护社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么？） ①民族区域自治制度的含义：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 ②民族自治机关及其自治权 民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。 民族区域自治制度的核心内容：自治权。 （3）我国的民族区域自治制度及其优越性 是如何体现的？ 我国实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。 统一的多民族国家的历史传统，“大杂居，小聚居”的民族分布特点是我国实行民族区域自治制度的社会基础。 各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系是我国实行民族区域自治制度的政治基础。 ④我国实行民族区域自治制度的优越性： 有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。 ③我国实行民族区域自治制度的原因是什么 强调 ：（1）处理民族关系的基本原则及关系，基本原则与基本政策的关系（2）民族区域自治与特别行政区的高度自治区分。（3）公民角度和国家角度维护民族团结的措施 老师提醒： 高考选择题中很多以人大代表的产生、民族的经济发展、党和国家的兴边富民措施考查学生对基本原则和政策的理解。有的命题和《文化生活》中华文化内容相结合。总体立足书本基础。 强调 （1）我国宗教政策和民族政策的结合运用。 （2）易错点：引导宗教与社会主义社会相适应（不是与社会主义相适应） 老师提醒： 此考点涉及宗教敏感背景，高考中往往以选择题形式考查。 15.我国宗教政策的基本内容是什么 （1）我国实行宗教信仰自由政策：我国公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。 （2）我国宗教政策的基本内容： ①国家保护正常的宗教活动；②依法管理宗教活动； ③我国宗教坚持独立自主自办的原则； ④积极引导宗教与社会主义社会相适应。 （3）我国宗教信仰自由政策的实质：使宗教信仰成为公民个人选择的问题，成为公民个人的私事。 16．主权国家的构成要素、基本权利和义务 （1）构成主权国家的基本要素是什么 ①构成主权国家的基本要素有：人口、领土、 主权 、和政权。 ②其中主权是最重要的因素，是一个国家的生命和灵魂。（主权的特性：国家主权有两个方面的特性，即对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家最高权力的独立性。） （2）主权国家的基本权利和基本义务是什么 ①基本权利：独立权。平等权。自卫权。管辖权。 ②基本义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。 * 强调：公民选举权与被选举权的地位；正确认识政治自由 老师提醒：高考中基本以选择题方式出现较多，特别是对政治自由如网络自由要学会辩证的观点看问题。 2.我国公民的政治权利和义务 （1）公民的政治