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- 2017-06-20 发布于湖北
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(2010年高考海南卷改编)利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意如图7-9-6所示: 图7-9-6 实验创新设计 例3 (1)实验步骤: ①将气垫导轨放在水平面上,桌面高度不低于1 m,将导轨调至水平; ②用游标卡尺测量挡光条的宽度为l=9.30 mm. ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=______ cm ④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已能过光电门2; ⑤从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2; ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m. (2)用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式; ①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1=________和v2=________. ②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1=________和Ek2=________. ③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少量ΔEp=________(重力加速度为g). (3)如果ΔEp=________,则可认为验证了机械能守恒定律. 【方法总结】 气垫导轨与滑块之间靠空气接触,二者之间的摩擦很小,可以忽略不计,所以在用此装置做实验时,没有必要再平衡摩擦力了. 知能优化训
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