冬阳·童年·骆驼队选读.ppt

长亭外 古道边芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 冬阳·童年·骆驼队 林海音 我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 那么作者的脑海中无数次地浮现出一幅幅画面的时候，童年的哪些往事又重临于“我”的心头呢？读一读，找一找。 毡帽　卸煤　咀嚼 沉默 沙漠 寂寞 棉袄 袍子 傻事 泡沫 幼稚 驼绒 交错 那么作者的脑海中无数次地浮现出一幅幅画面的时候，童年的哪些往事又重临于“我”的心头呢？读一读，找一找。 （1）学骆驼咀嚼。 （2）与爸爸讨论骆驼系驼铃的用处。 （3）想替骆驼剪毛。 （4）追问骆驼夏天去哪里 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 　　　　学了课文，你喜欢林海音的童年吗？你最喜欢她的哪一件童年往事？你也想去尝试一下吗？ * 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。 骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。 它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。 看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。 班本作业： 1、组词 毡（ ） 漠（ ） 咀（ ） 粘（ ） 寞（ ） 沮（ ） 咆（ ） 袄（ ） 卸（ ） 袍（ ） 妖（ ） 泄（ ） 2、我找到了多音字。 3、我知道《冬阳·童年·骆驼队》是（ ）书的（ ）。 4、选择“咀嚼”或者是“寂寞”写一个句子。 我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。 ，我也不会再做了。 妈妈回答不上来了，说：“总是问，总是问，你这孩子！” “爸，什么叫做贼！” “贼？”爸爸奇怪地望着我。“偷人东西的就叫贼。”　 “贼是什么样子？” “人的样子呀！一个鼻子俩眼睛。”妈回答着，她也奇怪地望着我， “怎么问起这个来了？” “随便问问！” 我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下，妈妈就赶我： “去，屋里跟小妹妹玩去，不要在这里打岔。” 我忍不住又问妈: “妈，贼偷了东西，他放在哪里去呢？” “把那些东西卖给专收贼赃的人。” “收贼赃的人什么样儿？” “人都是一个样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又不是。” “所以我不明白！”我心里正在纳闷儿一件事. “你不明白的事情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！” 我总是不断地怀想—— 童年的骆驼队缓缓地走来 　踏碎了一地温暖的冬阳 悦耳的铃声打破了旅途的寂寞 至今还在遥远的梦中回荡 童年，我心灵的故乡 　 　 我总是不断地怀想—— 　那双清澈透明的眼睛 充满了好奇、天真和向往 　在冬阳下学着骆驼咀嚼 驼背上载满了彩色的疑问与幻想 　童年，我心灵的故乡 　　 童年，我心灵的故乡 我总是不断地怀想—— 　　 那旧驼绒的袍子是否还需剪裁 　　 只是那把童年的剪刀 　　 连同城南的干冷的空气 　　 早已不知去向 　　 童年，我心灵的故乡 　　 我总是不断地怀想—— 　　 心底流淌着深深的怀念 　　 还有一丝淡淡的感伤 　　 不管身处何地，走向何方， 我依然执著地把美好珍藏， 童年，我心灵的故乡 童年，我心灵的故乡 *