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课题猴子捞月主备人教学目标知识与技能借助拼音认识个生字会写个字正确流利有感情地朗读课文过程与方法学会运用圈画提示语和标点符号联想人物心情体会人物年龄和身份等方法读出不同猴子的语气正确掌握笔画撇的写法要点大胆提出自己在读文中的疑问情感态度与价值观在理解课文内容的基础上感悟遇事要多动脑勤思考不要盲目去做否则会做出傻事的道理教学重点会认个生字会写个字体会寓意教学难点重点体会猴子们捞月亮前的表现感悟文章说明的道理教学方法示范法直观演示法学习方式合作学习游戏法教学准备在线视频动画课件生字卡片等教学资源课时
课题： 2—④猴子捞月 主备人：
教学目标：
知识与技能
1.借助拼音认识14个生字，会写6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法
1.学会运用圈画提示语和标点符号、联想人物心情、体会人物年龄和身份等方法，读出不同猴子的语气。
2.正确掌握笔画“撇”的写法要点。
3.大胆提出自己在读文中的疑问。
情感态度与价值观
在理解课文内容的基础上，感悟遇事要多动脑、勤思考，不要盲目去做，否则会做出傻事的道理。
教学重点：
1.会认14个生字，会写6个字。
2.体会寓意。
教学难点：重点体会猴子们捞月亮前的表现，感悟文章说明的道理。
教学方法：示范法、直观
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