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- 2017-06-20 发布于河南
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0-3岁早期教育 早期教育学院 文颐 821873042@ 一、 早期教育课程的内涵 (一)广义的早期教育与狭义的早期教育区别 广义的早期教育一般被理解为服务于0~8岁儿童的环境与活动项目 狭义的早期教育应被理解为“0~3岁儿童的环境与活动项目” (二)早教机构与早教指导机构、早教课程与早教指导课程的区别 “早教机构”指婴儿园、托儿所、幼儿园等全日制托幼机构。 “早教指导机构”指非全日制亲子园或早教中心。 “早教课程”更适合婴儿园、托儿所、幼儿园等全日制托幼机构使用,实施的是针对婴儿发展设计的、系统的、连贯的学期教养计划 。 “早教指导课程”更适合亲子园等非全日制早教指导机构,实施的是为“亲子双方”共同设计的教育方案。 (三)家庭中亲子活动与机构中亲子集体指导活动中的课程区别 家庭中亲子活动是家长对自己孩子实施的一对一教养活动 亲子集教活动是将家长与婴儿以适宜的人数组合起来,开展集中式的家长指导 。 (一)两方互动与三方互动的区别 (二)个别化方案和集体教育方案的区别 二、 当今国内早教指导课程相关实践 (一)亲子教育实施的相关机构 目前各类机构早期教育目标比较 (二)当今国内早教指导课程的内容 Gymboree金宝贝课程内容 七大领域 :识别发育,社交发育,人格发育,语言发育,音乐发育,感官发育,体能发育
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