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- 2017-06-20 发布于浙江
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中学化学教学设计与实践课程安排
《中学化学教学设计与实践》课程 目标定位 了解化学课堂教学的特点和要求,熟悉中学化学教学内容,初步学习化学教学的基本技能,如讲解的技能,书写板书的技能,使用教学辅助工具的技能,以及化学课堂教学的驾驭能力。使学生了解元素化合物知识与概念理论知识的教学特点,并能够设计符合这些知识教学特点的教案,能够完整地讲完一节课,从而使学生能够胜任教育实习,以及为他们以后就业和从事教师职业打下初步的基础 课程内容和具体任务 五次教学技能训练 必修概念理论知识教学训练 必修元素化合物知识教学训练 说课指导与训练(生活、技术模块教学训练) 化学反应原理、有机模块教学训练 整堂教学训练 概念理论知识教学训练 学生对中学化学教学中的概念理论知识进行一个片断设计,写出详细的教案(从下面的三个题目中任选一个内容),要求运用现代教学辅助工具。课上,学生模拟中学化学课堂教学,对着老师和同学进行现场讲解(10分钟)。小组讨论交流,教师分析、评价、总结,并对概念理论知识教学的特点进行评析。 构成物质的基本微粒(初三) 氧化还原反应(高一,必修化学1 模块) 物质的量浓度(高一,必修化学1 模块) 元素化合物知识教学训练 对中学化学教学中的元素化合物知识进行一个片断设计,写出详细的教案(从下面的三个题目中任选一个内容),要求有两个以上的演示实验,并且自己进行试讲。课上,学生模拟中学化学课堂教学,对着老
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