五年级小数乘、除法总复习素材.ppt

小数乘法 小 数 乘 整 数 小 数 乘 小 数 积 的 近 似 值 连 乘 、 乘 加 、 乘 减 小 数 乘 法 的 简 算 小 数 乘 法 小数乘以整数 一个数乘以小数 意义：与整整乘法的意义完全相同，求几个几相加是多少？ 意义（看第二个因数）： 1、（整数部分是0)求一个数的十分之几、百分之几、千分之几……. 2、(整数部分不是）0求一个数的几倍是多少？ 计算法则 计算法则 计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。 根据第一个算式的积写出后面算式的积。 123×16=1968 12.3×1.6= 1.23×1.6= 12.3×0.16= 1.23×0.16= 不计算，说出下表各栏的积是几位小数。 因数 0.3 14.8 2.8 0.12 79 1.36 1.56 0.84 因数 0.9 0.9 0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27 积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。 在下面括号里填上＜、＞ 2.14×8 0.35×14 2.56×8.32 2.7×0.43 1.8×23 1.06×2.5 0.84×0.27 3.6×0.15 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.14 0.35 8.32 2.7 0.84 1.06 23 3.6 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 火眼金睛辨对错 14.67 5.8 10.2 × 0.6 ×1.5 × 6.7 88.02 2.90 71 4 61 2 13.2 6 积的近似数 1、按小数乘法的计算法则算出准确值。 2、然后再按四舍五入法进行保留。 3、保留到哪一位，就要看保留位数后面的一位进行保留。 需注意问题： 在实际生活中，人民币单位一般是两位小数，当计算结果多于两位小数是，一般情况下要保留两位小数。 连乘、乘加、乘减 运算顺序： 1、连乘 从左往右按顺序计算 2、乘加（减）先算乘法 再算加（减）法。 一、脱式计算下面各题。8．9×1.1×4.7? ?? ?? ?? ?? ?2.7×5.4×3.93.6×9.85-5.46? ?? ?? ?? ???8.05×3.4+7.66.58×4.5×0.9? ?? ?? ?? ???2.8×0.5+1.58 二、列式计算下面各题3．4与2.45的积，乘1.2，结果是多少？1.35乘2.6的积的5倍是多少？比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？ 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 64×4＝4×64 a×b=b×a 乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘， 再同第三个数相乘；或者先把后两个 数相乘，再同第一个数相乘，它们的 积不变。 （25×4）×64 = 25×（4×64） (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，可以 把两个加数分别同这个数相乘，再把 两个积相加，结果不变。 15×(100＋3)=15×100＋15×3 a×C=(a+b) ×c=a×c+b×c a×C=(a-b) ×c=a×c-b×c 综上所述：乘法的交换律和乘法的结合律运用于同级运算。 a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c) 综上所述：乘法的分配律运用于两级级运算。 a×C=(a+b) ×c=a×c+b×c a×C=(a-b) ×c=a×c-b×c 找出下列算式的先算部分。 10.4+72×0.81 7.06×2.4-5.7 0.9×0.9×0.31 0.125×4.78×8 4 × （2.5+1.25） 2.比一比 看谁算得巧 (23×4)×15 25×73×4 102×32 = 25×4×73 = 100×73 = 7300 = 23×(4×15) = 23×60 = 1380 = (100+2)×32 = 100×32+2×32 = 3200+64 = 3264 思考：以上运用了哪些运算定律