【人教版高中政治学习】高中政治经典：必修41.1生活处处有哲学(共54张)研究.ppt

（1）从哲学的本义上看 （2）从哲学的功能上看 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 (二)哲学是指导人们生活得更好的艺术（哲学的作用） 指导人们正确地认识世界和改造世界 具体说 “两个看待” “三个对待” 正确看待自然、社会和人生的变化与发展 用睿智的眼光看待生活和实践 正确对待社会进步与个人发展 集体利益与个人利益 进与退、得与失、名与利 伊壁鸠鲁说：“如果一个人不知道什么是宇宙的性质……没有自然科学知识，就不能享受无疵的快乐。”“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生了厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了，就像说享福的时间还没到或已经完了一样。” 课堂探究 (1)为什么不知道宇宙的性质、没有对自然和社会的正确认识，就不能享受快乐？ (2) 伊壁鸠鲁为什么把学习哲学和灵魂的健康，人生的幸福联系在一起？ 懂得具体科学知识，并在此基础上形成哲学观念，可以使人变得更加智慧，可以充分的享受快乐。 为什么不知道宇宙的性质、没有对自然和社会的正确认识，就不能享受快乐？ 使人找到光明，在人生道路上点起希望的明灯，从而正确地认识世界和改造世界。 伊壁鸠鲁为什么把学习哲学和灵魂的健康，人生的幸福联系在一起？ A、“两个看待”：真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践。 B、 “三个对待”：正确对待社会进步与个人发展 ＋集体利益与个人利益＋进与退、得与失、名与利。 有人说：哲学不能烘面包，但是能 增加面包的甜味；哲学不能当饭吃，但 是能使人知道吃饭是为了什么。 想一想：你从中领悟到了什么？ 一是：人的生活就是买面包、烘面包、吃面包的过程； 二是：若要面包好吃，需要调味的蜂蜜，而那蜂蜜应该 　　　就是哲学。 课堂探究 一个民族没有哲学，就象一个神庙没有至尊的神像一样。 ——黑格尔 学好哲学，终身受用。 ——陈云 没有哲学我不能前进。 ——马克思 名人名言 生活处处有哲学 哲学就在我们身边 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 小结 哲学的来源 哲学的作用 二、细心观察生活，思考人生，总结人生智慧，自觉地应用哲学 一、保持一颗好奇的心，探究世界 四、阅读有关的哲学书籍 三、注重思维能力的训练 思维是从疑问和惊奇开始的。 ——亚里士多德 1、哲学的本义是指( ) A、智慧 B、聪明的人 C、真理 D、爱智慧或追求智慧 D 小试牛刀 2、哲学的智慧产生于 A.人们会思考的大脑 B.哲学家的思考 C.人类的实践活动 D.对世界的思考 C 2015 第一课 美好生活的向导 一切从实际出发 高二选科 全面地、联系地看问题 你幸福吗？ 相对论 月考成绩的好与差 具体问题具体分析 考试排名 任何事物都有两面性，要求我们一分为二地看待。 生活处处有哲学 探究活动： 阅读教材探究材料并思考问题 答曰： 孔子在对立中把握统一，掌握好处理问题的合理之度，这是一种很高的哲学智慧。 （1）用颜回之“仁”，子贡之“辩”，子路之“勇”，换孔子之“道”，孔子为什么不愿意？ 答曰： 孔子在社会实践活动中逐渐形成 （2）孔子之“道”是怎样形成的？ 探究： 阅读教材探究材料并思考问题 柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。” 亚里士多德：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。” 哲学的智慧和思想产生于 人类的生活和实践活动 人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。 ——恩格斯 这话主要说明（ ） A ·哲学智慧产生于人类的实践活动 B ·认识世界需要智慧 C ·哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D ·改变自然界，需要发展人的智力 A 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活