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韩国2000司法改革简介—以法学教育与司法考试制改革为中心
韓國 2000 年司法改革簡介— 以法學教育與司
法考試制度改革為中心
目 次
* **
梁熙吉吉、劉恆妏
一、引言:韓國2000 年司法改革對於我國之意義3
二、2000 年司法改革之專責機構:「司法改革促進委員會」3
三、2000 年司法改革之重心-- 「法學教育」之改革3
四、現行大學法學教育之問題與解決之道4
(一)韓國大學法學教育之現況及弊端4
(1)現行韓國大學法學教育學制之設計4
(2 )韓國大學法學教育之課程內容4
(3 )韓國大學法學教育之師資6
(4 )現行大學法學教育之弊端:「司法考試」取向6
(5 )現階段法學教育學制之重大變革:改採雙軌制,新設「法學專門研究所」7
(二)司法考試制度改革之主要內容8
(1)調整專責單位8
(2 )限制應考資格9
(3 )放寬應考次數之限制10
(4 )減少考試科目10
(5 )改變錄取名額之決定方式 11
(6 )限制考試資訊公開12
五、2000 年司法改革擬議之其他主要內容12
(一)改善「人身拘束」制度12
(二)擬議制訂《人身保護法》13
(三)改善「立時裁決」制度13
(四)確保偵查時辯護人之參與13
(五)改善「國選辯護(人)制度」14
(六)量刑合理化、改善行刑制度14
(七)擴大行政程序法上裁定之申請範圍(《行政審判法》草案)15
(八)改善民事裁判及民事執行程序15
(九)擴大「法律救助」制度,強化「法律救助公團」之地位15
(十)強化律師及律師團體之公益活動16
* 韓國慶熙大學法學碩士、台灣大學法律學博士班生。
** 台灣大學法學碩士、台灣大學法學博士候選人、大專講師。
第 1 頁
(十一)認可複數地方律師協會之設立可能(草案審議中)16
(十二)強化法律服務國際競爭力17
(十三)培訓國際貿易商務法律支援人才17
六、代結論韓國2000 年司法改革對於我國之借鏡17
第 2 頁
一、引言:韓國2000 年司法改革對於我國之意義
今年 10 月23 日,韓國司法史上發生了一件前所未有的事件。韓國大法院(相當於我國
最高法院)為直接聽取國民之要求,首次以官方身份,正式召開以「國民與司法」為主題之
1
研討會。事實上,韓國大法院此次以「國民與司法」為主題所召開之研討會,僅係去年開始
擬議實行之「司法改革」運動中的一環。韓國此次司法改革,雖然自去年開始擬議,然而各
項主要改革措施之進行與討論,卻係於今年逐漸成形。而2000 年的司法改革,無論其背景、
重心,乃至所代表之意義,似均不無可供我國參考借鑒之處。有鑑於此,本文選擇透過韓國
官方網站與報紙公告之最新資料,簡單介紹韓國2000 年 10 月最新議決之司法改革基本方向,
以及目前已略具共識的改革方案內容,俾供我國借鏡。
二、2000 年司法改革之專責機構:「司法改革促進委員會」
首先應該先行加以敘明的是,為表明政府對淤司法改革之決心,1999 年4 月27 日,乃
以「特設委員會」的形式,設置直屬於總統的「司法改革促進委員會」,成
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