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- 2017-06-21 发布于河北
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北京市高中语文 杜甫诗歌赏析 05 千古圣名,何止文章 阅读杜甫(五)学案(无答案)新人教版
杜甫传——“万方多难”中成就的“诗圣”
一、杜甫简介
杜甫(公元712-770),字子美。祖籍襄阳(今属湖北),生于河南巩县,
爷爷杜审言是唐朝(武则天时期)著名的诗人。
杜甫7岁开始学诗,15岁时就已扬名。杜甫的诗歌现存1400多首,
它们深刻地反映了唐代安史之乱前后20多年的社会情况,生动地记载了
杜甫一生的生活经历,同时,这些诗歌把社会现实与作者个人生活紧密地
结合起来,达到思想内容与艺术的完美统一,也代表了唐代诗歌的最高成
就。所以,杜甫的诗歌被后代称为“诗史”。
二、长安十年
(一)先来提取中心句,整体把握本章主要内容。
传记作品一般按照时间顺序介绍传主,行文讲究条分缕析,因此,每
部分内容都有提纲挈领的关键段落和句子。
1.现在,请大家快速阅读《长安十年》的一至三段,然后回到第一段,
从中找出两个提挈下文的总说句。
(二)“长安十年”中三篇名作欣赏。
1.《奉赠韦左丞丈二十二韵》是杜甫“长安十年”前期的一首名作。作于
公元748年(唐玄宗天宝七载),当时杜甫37岁。
奉赠韦左丞丈二十二韵
纨袴不饿死,儒冠多误身。丈人试静听,贱子请具陈:
甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。
请同学们读一读诗中的名句,然后结合传记内容,说说杜甫为什么没想到
“在长安一住十年”?杜甫为了谋得一官半职,做了哪些努力和挣扎呢?
2.《兵车行》——杜甫长安十年中期划时代的名作。
冯至
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