2017春八年级物理下册 11.3 动能和势能课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-06-21 发布于河北
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2017春八年级物理下册 11.3 动能和势能课件 (新版)新人教版.ppt

2017春八年级物理下册 11.3 动能和势能课件 (新版)新人教版

* 一乘客从疾驰的火车里扔下一个小小的馒头,正好砸在一位在铁路边值班的工人的头上,这位工人当即昏倒。为什么小小的馒头能把人砸伤? 2.一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。 1.物体能够对别的物体做功,我们就说这个物体具有能量或能。 3.能的单位:焦(J) 什么是能 动能 流动的水能够推动水车运转,说明水具有能量。物体由于运动而具有的能,叫做动能。 一切物体都具有动能。动能的大小跟哪些因素有关呢? 实验:探究物体的动能跟哪些因素有关 1.动能的大小跟物体运动的 有关 2.动能的大小跟物体的 有关 提示 1.考虑“控制变量法” 2.怎样比较动能的大小? 速度 质量 猜 想 实验方案 让同一个钢球A从斜面不同高度从静止滚下,到达水平面时钢球速度哪次大?木块B前进距离哪次大?哪次做功多?哪次动能大? 实验表明:钢球质量相同时,钢球的速度越大,动能越 大。 让质量不同的钢球从同一高度由静止滚下,到达水平面时钢球速度相同吗?木块B前进距离哪次大?哪次做功多?哪次动能大? 实验表明:钢球的速度相同时,质量越大,动能越大。 实验结论:动能的大小与物体的速度、质量有关 质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。 请解释:为什么馒头也能伤人? 为什么要对机动车行驶速度进行限制?不同车型的限制速度为什么不一样? 答:

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