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2015-2016学年青海省平安县第一高级中学高一下期期末考试语文试题(解析版).doc

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2015-2016学年青海省平安县第一高级中学高一下期期末考试语文试题(解析版)

2015-2016学年青海省平安县第一高级中学高一下期期末考试语文试题 第I卷() 阅读下面的文字,完成问题。如今有一种重智商轻人格的偏见,似乎新型人才的成长,知识和智商才是真格的,什么人格、品德已经过时。其实,当今时代需要的新型人才,不但要有高智商,而且要有健全的人格。这是因为信息时代知识的创新活动,都是在集体协作中进行的,需要有善于同他人协作的品德和能力,需要人们遵守规则,讲究信誉。一个知名的企业向社会招聘高级管理人才,面试中有一道题:“请写出你原来所在单位的最大秘密和对我公司有何价值。”应聘者对此各陈所见,但最后被录用的却是一位对此题交白卷者。有人问及原因,老总回答说:在某种意义上,道德比智慧对人更重要。专家的研究表明,当今时代,一项事业的开拓,一项创新活动的成功,智力因素往往只占20%—30%,人格要素占70%—80%。由此,人们对德才兼备又有深一层的认识,在重视智商的同时,还应致力于情商的提高。所谓情商是一种稳定存在的情绪、品质和人格素质。它包括个人驾驭自己的情绪和行为的能力;协调人际关系的能力;个人了解自身感受、能够控制冲动和情绪波动、理智行事的能力;面对各种艰难考验时能保持乐观自信心态的能力。如果说智商测量的是你适宜从事什么工作,情商测量的则是你在这个工作中能否成功。可见,青年人在走向成才的奋斗中,既要开发智力,更要养成健康人格。智商如同飞鸟的双翅,情商犹如翅上的羽毛,???????????????? 。但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”在现实生活中,我们常常看到有些高智商的人却没有获得成功,究其自身原因,多发生在人格的残缺和扭曲上。1.应聘者对某题交白卷却被录用,这件事重在说明什么?对此理解最准确的一项是A.聪明的不做胜过愚蠢的做。B.有创新精神才能出奇制胜。C.只要保守秘密就能获得成功。D.人格品德是成功的重要因素。2.在文中横线处填入的语句,最恰当的一项是A.如果失去了双翅,羽毛也就无所依存,一无所用了B.如果失去了羽毛,鸟儿也就空有双翅而毫无作为了C.正是有了羽毛,飞鸟才能在广阔的天空展翅翱翔D.双翅与羽毛相辅相成,将飞鸟托上那蔚蓝的天空3.根据文章进行推断,下面全属于“情商”较高的一项是A.感情丰富,多愁善感;不求闻达,知足常乐。B.宽容大度,善解人意;遇事果决,遇变不惊。C.一目十行,过目成诵;不求闻达,知足常乐。D.知识渊博,学富五年;行事果决,遇变不惊。【答案】1.D2.C3.B【解析】1.本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。文章开头处点明了观点:“当今时代需要的新型人才,不但要有高智商,而且要有健全的人格”,并随后举了这个例子,最后总结“有人问及原因,老总回答说:在某种意义上,道德比智慧对人更重要”。所以,举这个的例子就是为了证明上述观点,故选D项。2.本题考查语言表达连贯的能力。联系前文话题,明确重心。“如果说智商测量的是你适宜从事什么工作,情商测量的则是你在这个工作中能否成功。可见,青年人在走向成才的奋斗中,既要开发智力,更要养成健康人格”,这里在肯定智商的同时,更加强调的情商的重要性。所以此处紧接着谈羽毛的重要性。C项是联系最紧密的一项。3.本题考查根据文章内容进行推断的能力。原文说“情商是一种稳定存在的情绪、品质和人格素质。它包括个人驾驭自己的情绪和行为的能力;协调人际关系的能力;个人了解自身感受、能够控制冲动和情绪波动、理智行事的能力;面对各种艰难考验时能保持乐观自信心态的能力”,根据这些表述作为推断的依据。A项,“多愁善感”不属于高情商;B项,符合情商所具有的特点;C项,“一目十行,过目成诵”属于高智商;D项,“知识渊博,学富五年”属于高智商。 阅读下面的课外文言文文段,完成题目。甘茂曰:“昔者曾子处费费人有与曾子同名族者而杀人人告曾子母曰曾参杀人曾子之母曰吾子不杀人织自若。有顷焉,人又曰:‘曾参杀人。’其母尚织自若也。顷之,一人又告之曰:‘曾参杀人。’其母惧,投杼逾墙而走。夫以曾参之贤,与母之信也,而三人疑之,则慈母不能信也。” 【注】甘茂:战国时期秦武王时的左丞相。曾子:曾参,字子舆,春秋末年鲁国人,孔子的学生。4.下列对文中加线部分的断句,正确的一项是A.昔者曾子处费/费人有与曾子同名/族者而杀人/人告曾子母曰/曾参杀人/曾子之母曰/吾子不杀人织自若B.昔者曾子处费/费人有与曾子同名族者而杀人/人告曾子母曰/曾参杀人/曾子之母曰/吾子不杀人/织自若C.昔者/曾子处费/费人有与曾子同名族者/而杀人/人告曾子母/曰/曾参杀人/曾子之母曰吾子不杀人/织自若D.昔者曾子处费/费人有与曾子/同名族者而杀人/人告曾子母曰/曾参杀人/曾子之母曰吾子不杀人/织自若5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫以曾参之贤,与母之信也,而三人疑之,则慈

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