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2015届高三第一轮复习课件政治生活第一课_生活在人民当家作主的国家.ppt

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2015届高三第一轮复习课件政治生活第一课_生活在人民当家作主的国家

高考考点: 1、国家的本质、根本属性和我国的国家性质; 2、人民民主专政的本质与特点; 3、坚持人民民主专政的必要性和新要求; 4、人民民主的特点; 5、我国公民的政治权利和义务; 6、我国公民参与政治生活的基本原则、主要内容及如何有序参与。 〖重点理论〗 一个本质→人民民主专政的本质 两个特点→人民民主专政的最大特点、人民民主的特点 三项权利→选举权和被选举权、政治自由、监督权 三个原则→公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则 四项义务→维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织 〖巧记口诀〗 我国性质有特点,广泛真实来体现。 政治保证入宪法,新的要求促发展。 权利义务记心中,把握原则不能松。 明确内容作准备,有序参与素养高。 【特别提示】 1、我国的国家性质决定政府的性质、宗旨、工作原则及其职能;决定党的宗旨、执政理念;决定我国的民族宗教政策及外交政策。我国的国家性质是政治生活的理论基础,凡涉及政府、政党、民族宗教及外交政策以背景材料的主观题,首先应考虑到我国的国家性质,特别是问“原因”时,它是根本原因,以免造成失分。 2、国家性质与阶级性相一致,统治阶级的性质决定国家性质,社会主义国家也具有鲜明的阶级性。 考点二、人民民主专政的本质和特点 1、人民民主专政的本质:人民当家作主 2、人民民主专政的特点 我国的人民民主专政与其他类型的民主专政存在本质的区别(我国是新型民主和新型专政的统一) 3、我国人民民主专政具有专政职能 人民民主专政对极少数敌人实行专政。国家依法打击极少数敌人的破坏活动,依法打击各种犯罪活动,维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代化建设。 考点三、人民民主的广泛性和真实性 1、人民民主具有广泛性和真实性的比较 考点三、人民民主的广泛性和真实性 〖特别提示〗民主性质与民主程度是两个不同的概念。民主性质是指哪个阶级享有民主的问题,即民主的阶级属性;民主程度是指民主原则和民主精神实施的程度、状况和水平。民主的发展受社会条件的制约,民主需要经历一个长期的发展过程,才能达到完善的过程。 同一性质的民主,在不同的国家和不同的历史阶段,民主的发展程度存在着差异。民主的阶级性质,在国家政权性质没有改变之前是确定不移的,而同一阶级性质的民主,其民主程度却总是处于变化之中。 民主的阶级性的转变和民主的实现程度的发展并不是同步的。伴随一个新的阶级的掌权,这个国家的民主的阶级性质也被改变了,但它的民主程度却不能马上达到与之相适应的水平。通常都要经历一个演进的过程,通过逐步完善,才能达到相应的程度。 考点四、我国政府关于人权问题的观点 (1)含义:尊重和保障人权就是保障人民依法享有广泛的权利和自由。 (2)意义:是发展社会主义民主政治的内在要求,充分反映了社会主义民主的真实性。 (3)体现:我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”人民的生存权、发展权得到保障;公民的政治、经济和文化权利得到保障;少数民族的权利得到保障。 【特别提示】 1、主权是人权的保证,不能将人权置于主权之上。 2、人权是相对的,具体的,不能撇开一个国家的具体国情抽象地去谈人权。 考点五、坚持人民民主专政的必要性 1、坚持人民民主专政的必要性 2、坚持人民民主专政的新要求 (1)扩大社会主义民主。 (2)实行依法治国。 (3)强化政府的服务职能。 (4)发展和繁荣社会主义文化。 (5)改善民生,维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会;等等。 〖特别提示〗权利与权力的区别 权利与权力是两个不同的概念,权利属于法律上的概念,权力属于政治上的概念。 第一,权利的主体不是特定的,公民享有权利。而权力的主体是特定的,在我国一切权力属于人民。 第二,权利可以放弃,但是权力不能放弃。 考点八、我国公民参与政治生活的基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则 教材P10 含义:公民平等的享有权利、履行义务、适用法律。 表现: ①公民在享有权利与履行义务方面一律平等。任何公民都平等地享有法定权利,同时必须平等地履行法定义务。 ②任何公民的合法权利都受到法律保护。 ③任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁。不允许任何人有超越宪法和法律的特权。 2、坚持权利与义务统一的原则 教材P10 (1)在我国,公民权利与义务的关系。 ①在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。 A权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径; B公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体; C权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 ②在我国,公民的权利与义务

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