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2015年9月2日《经济生活》第一课货币的本质和职能
【使用价值与价值的对立又统一的关系】 商品是使用价值和价值的统一体,一种物品要想成为商品,必须这两者缺一不可。 使用价值是价值的物质承担者,有价值的东西一定有使用价值,但有使用价值的东西不一定有价值。 商品的使用价值和价值在生产者与消费者身上则是分离的。 注意: 金银在固定充当一般等价物时才叫货币。 货币是从商品中分离出来的,货币本身也是商品,是使用价值和价值的统一体。 但货币又区别于商品,是固定充当一般等价物的商品。其他商品则不能固定充当。 货币的本质是一般等价物,同样可以表现一切商品的价值,可以和一切商品相交换。 【思考】 货币的本质与职能有何关系? 张三买了一套总价280万的房子,首期支付了100万,余下180万用银行贷款逐月偿还,月供1万元。【请问】:在张三案例中,货币执行了哪几个职能? 交换价值与价格 物物交换的公式:W—W′,其中W的价值是用W′来表示的。 W′的价值叫交换价值。只要价值与交换价值相等,交换就成功。 货币出现后的商品流通公式是: W—G—W′, W和W′的价值都由货币来表示。G的价值叫 价格。 货币为媒介的商品交换还会不会每次都是价值与价格相等呢?为什么呢? 货币出现后,一切都跟着改变: 金银变身为货币。 交换价值叫价格。 商品交换改叫商品流通。 买与卖的过程出现分离,存在时空分离。 价格与价值出现不一致的情形。 练习: ———— 纸币的发行量必须以流通中 所需要的货币量为限度。 纸币的发行量过多会怎样? 纸币的发行量过少会怎样? 通货膨胀 通货紧缩 流通中所需要 的金属货币量 商品价格总额 货币流通次数 = 《中国人民银行法》规定,“禁止伪造变人民币”。印制假币者必受到法律严惩。 因为( ) A.纸币仅是货币符号,本身没有价值 B.纸币是国家发行的强制使用的货币 C.印制假币会造成通货膨胀 D.印制假币严重危害国家经济安全和 社会稳定 D 谢谢大家 * * 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 (一)、货币的本质 2.货币的产生与本质 (1)从产生看:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 (2)从内涵看:货币是指从商品中分离出来 固定地 充当一般等价物的商品。 (3)从本质看:一般等价物 波斯银币 东罗马金币 货币的职能是货币本质的体现,指货币在人民的经济生活中所起的作用。 1、货币的基本职能 价值尺度和流通手段两个职能。 (二)、货币的基本职能 ①货币具有价值尺度的基本职能 价值尺度的含义: 价值尺度的货币单位: 通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的价格。 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 注意:货币充当价值尺度职能时,不需 要现实的货币,只需要观念上的货币。 ②货币具有流通手段的基本职能 流通手段的含义: 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为: 商品—货币—商品。 注意:货币执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念上的货币。 价值尺度和流通手段的对比 价值尺度 流通手段 含 义 表现形式 其 他 价值尺度和流通手段的对比 价值尺度 流通手段 含 义 表现形式 其 他 货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品 交换媒介的职能 观念上的货币 现实货币 货币之所以具有该 职能,是因为货币也 是商品,也有价值 价值与价格的关系: 价值是价格 的基础, 价格是价值的货币表现 商品流通:以货币为媒介的商品交换。 其公式为: 商品—货币—商品 (W-G-W) 在很长的历史时期时间内,只有贵金属金银充当世界货币。现在,某些纸币,如美元、日元、欧元、英镑等,也具有了世界货币的职能。 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 一般说来,此时的货币 应是足值的金属货币(如金银条块等)。 2、货币的其他派生职能 ①贮藏手段 ②支付手段 ③世界货币 以下各题货币分别执行的是什么职能? A.一件衣服标价100元 B.小王用5元钱买一支钢笔 C.老李家藏有祖传的两块金砖 D.世界银行向发展中国家贷款 F.企业财务人员向工人发放工资 G.《马关条约》规定,清政府向日本赔偿军费2亿两白银 (价值尺度) (流通手段) (贮藏手段) (世界货币) (支付手段) (世界货币) 课堂小结: 揭开货币的神秘面纱 货币的本质 货币的产生发展过程(商品) 货币的本质(一般等价物) 货币的职能 基本职能 其他职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 ? 货币能够
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