2016写景的角度.ppt

诗歌鉴赏之写景的角度 写景诗是高考诗歌鉴赏中一个重要类型，而考察如何描写景物的，又是较为常见但错误率较高的题型。 直击高考 1、（ 2015年全国1卷) 与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分） 2、（2015年江苏卷）简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分） 3、（2015年湖北卷）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。（4分） 4、（2015四川卷）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。（3分） 5、 （2015福建卷）第二联写景精细，请简要分析。（3分） 问题类型： ①诗歌的××联是如何写景的？请简要分析。 ②诗歌的第×句写了什么景物？其描写特点如何？ ③这首诗歌写景主要用了什么手法？描写了一幅怎样的图景？体现了诗人什么样的情感？ ④请从描写手法角度分析这首诗或词是如何写景的。 ⑤本诗或词写景很有特色（特点），请从手法上加以分析。 ⑥诗歌的写景角度是怎样的（或怎样变化的）。 ⑦你认为这首诗或词写景优胜之处主要表现在哪里？请就其中一个方面作简析。 ⑧请从 “动”和“静”（或“虚”和“实”）的角度来赏析这首诗或词。 以上问题问法不同，但无论开放还是限制都是要求对古典诗歌写景特色做赏析。古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情景二端”，这句话也强调了写景在古典诗歌创作中的重要性 。 究竟该如何去鉴赏诗歌的写景特色呢？ 学习目标： 1、能够从描写景物的角度和表现手法的角度鉴赏诗歌中的写景特色 2、学会规范答题 一、从描写景物的角度去赏析。 不同诗歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物。我们在阅读时，读出这些角度的话，就能读懂诗歌写景的特色。 （1）空间角度（由远到近、由高到低、 由内而外等） （2）色彩角度（诗歌中所写景物色彩不同 （3）感觉器官角度赏析（听觉、视觉、嗅觉、触觉等角度 ） 鹧鸪天? ① ?苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖②（qú）细细香。 村舍外，古城旁，杖藜③（lí）徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 【注】①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。②红荷花。③一年生草本植物，茎直立，可以做拐杖。 请简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。 二、从表现手法的角度赏析 诗人写景时，除安排顺序外，总要运用一些表现手法 。如四个结合： 1、动静结合 2、虚实结合 3、正侧结合 4、点面结合 （2015全国1卷）发临洮将赴北庭留别① 岑 参 闻说轮台路②，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道远，私向梦中归。 （2015福建）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分） 秋夜纪怀 [宋]陆游 北斗垂莽苍，明河①浮太清②。 风林一叶下，露草百虫鸣。 病入新凉减，诗从半睡成。 还思散关③路，炬火驿前迎。④ （选自《四库全书》本《放翁诗选》） [注]①眀河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。 （1）第二联写景精细，请简要分析。（3分） 【答案】 （1）（3分）[要点]①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；下句写露水沾湿秋草，百虫呼叫； ② 全联以动衬静， ③细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。﹙其他看法，言之成理亦可﹚ （2015四川）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑，物外狎招寻。 兰径薰幽珮，槐庭落暗金。 谷静风声彻，山空月色深。 一遣樊笼累，唯馀松桂心。 （1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。（3分） 【答案】 （1）“谷静风声彻，山空月色深”这两句用山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月色分外之浓，视听兼具，动静结合，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。（3分） 3.正侧结合  景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点。 在李白《梦游天姥吟留别》中，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”这两句主要是运用正面描写，表现其高峻奇伟之势；“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，则是用侧面描写烘托天姥山的高峻奇伟。 《江雪》柳宗元　　 千山鸟飞绝,万径人