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2017-一年级-6-树和喜鹊-ppt
* * * 整体感知 读课文,想一想:课文的主人公是谁呢? 树 喜 鹊 6 树和喜鹊 知识备查 喜 鹊 鸟,嘴尖,尾长,身体大部为黑色,肩和腹部白色,叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临,所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。 6.树和喜鹊 1 从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。 2 树很孤单,喜鹊也很孤单。 3 后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。 4 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 5 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 6 树很快乐,喜鹊也很快乐。 自读第一自然段,圈一圈本段中有哪些事物。 课文解读 课文解读 cónɡ qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù shù shànɡ 从 前,这 里 只 有 一 棵 树,树 上 zhǐ yǒu yí ɡè niǎo wō niǎo wō lǐ zhǐ yǒu yì zhī 只 有 一 个 鸟 窝,鸟 窝 里 只 有 一 只 xǐ què 喜 鹊。 “从前”点明故事发生的时间。 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 我还知道…… 一片树林 一根木桩 一束花 一杯水 …… 从前,这里只有一 棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。 从前,这里有一 棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只喜鹊。 shù hěn ɡū dān xǐ què yě hěn ɡū dān 树 很 孤 单,喜 鹊 也 很 孤 单。 孤单:单身无靠,感到寂寞。 这句话告诉我们喜鹊和树都没有朋友,它们都很孤单。 读第三、四自然段,想一想: 树和喜鹊的生活发生了什么变化? 这里有了很多的树,很多的喜鹊,树和喜鹊都有了邻居。 后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 我 会 认 只 zhǐ 窝 孤 单 种 都 wō gū dān zhòng dōu 邻 居 招 呼 静 乐 lín jū zhāo hū jìng lè 只 窝 孤 单 种 都 邻 居 招 呼 静 乐 多 音 字 zhī zhǐ 一只 只有 只 lè yuè 种树 音乐 乐 种 zhǒng zhòng 欢乐 种子 孤单 一只 邻居 招 呼 种地 鸟窝 都有 gū dān zhī lín jū zhāo hu niǎo wō zhòng dōu 安静 ān jìng kuài lè 快乐 快乐 安静 孤单 一只 邻居 鸟窝 种地 都有 招呼 从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静 好多好多 ABAB式词语: 收拾收拾 热闹热闹 开心开心 打听打听 意思意思 学习学习 高兴高兴 收拾收拾 商量商量 打扮打扮 考虑考虑 …… 读第五自然段,想一想:这一段讲了什么? 这段话是对喜鹊的动作描写,“喜鹊们”表明了喜鹊很多,每天早上一起飞出去,晚上一起飞回来说明它们彼此很团结。 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 树很快乐,喜鹊也很快乐。 shù hěn kuài lè xǐ què yě hěn kuài lè 树 很 快 乐,喜 鹊 也 很 快 乐。 “树很快乐,喜鹊也很快乐”与前面的“树很孤单,喜鹊也很孤单”首尾对照,告诉我们因为有了朋友,树和喜鹊都很快乐,点明了主题。 主旨概括 本文是一篇童话,讲了树和喜鹊因为没有朋友,很孤单,后来又因为有了朋友,都很快乐的事,点明了友谊和关爱的重要性。 结构梳理 快乐 有了朋友 孤单 没有朋友 团结友爱 课后作业 1.熟读课文,练习本课生字词。 2.在家里,爸爸妈妈做自己的事时,你有没有感到孤单,或者感到快乐的时候?结合自己的
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