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(2016年秋季版)江苏省淮安市七年级语文下册 第四单元 第19课《黔之驴》(第1课时)教学案(无答案) 苏教版
第三单元 第17课《黔之驴》
【教学目标】 1.利用工具书,记住重点字词的意思与用法并能翻译课文。
2.积累一些文言词汇,学习心理和动作的细致描写。
【教学重点】记诵重点字词,疏通课文大意,?
【教学难点】学习心理和动作的细致描写。
【知识链接】
关于寓言:寓言是一种文学体裁,是含有讽喻或明显教训意义的故事。所谓寓就是寄托的意思。通过故事借此喻彼,借小喻大,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。所以,我们阅读本文时,要理解文章讲了一个什么故事,这个故事含有什么深刻的道理。
导 学 过 程 师生活动 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!
※请同学们仔细阅读语文课本P.83-84页—《黔之驴》内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!ABC
1.这篇课文,我认真读了( )遍。
2.给下列黑体字注音。
黔( )??好事者( ) ?庞然大物( )? 窥之( )?
虎大骇( )?稍近益狎( )?跳踉大阚( )( )?
以为且噬己( )??
3.成语是固定的短语,文中有两个成语沿用至今,它们是___、___。
4.解释下列加点词语在文中的意思。
(1) 船载以入 (2) 至则无可用 (3) 放之山下 ___
(4)有好事者 (5)虎见之 (6)庞然___
(7)蔽林间窥之 (8)稍出近之___ (9)憖憖然____
我觉得文中还有如下重要的词语:
【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!
1.借助书下注释疏通课文。
重要实词:
庞: 蔽: 窥: 稍: 憖憖:
莫: 相: 他日: 骇: 遁:
且: 噬: 异: 习: 终:
狎: 荡: 倚 : 冲 : 冒:
胜: 计: 跳踉: 尽: 去:
2.逐层疏通文意,翻译全文。
▲3.开篇交代“黔无驴”,对故事情节的展开有着什么作用?
【拓展延伸】 挑战自我,走向辉煌!
3.解释加点字。
①有好事者船载以入 (船: )
②至则无可用 (则: )
③庞然大物也 (庞: )
④稍出近之 (稍: )
⑤虎大骇,远遁 (骇: ) (遁: )
⑥以为且噬已也 (且: )
⑦益习其声 (益: )
⑧益狎 (狎: )
⑨技止此耳 (止: )
⑩乃去 (乃: )
4用现代汉语翻译下面的句子。
(1)稍出近之,憖憖然,莫相知。
(2)然往来视之,觉无异能者。
(3)稍近益狎,荡倚冲冒。 【课堂小结】 【目标检测】 有目标才能成功!
补充习题 【课后巩固】 学而时习之!
【课后反思】 二次批阅评价 (等第) 时间: 年 月 日
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