连词成句的技巧(小学英语)-1.ppt

小学英语?连词成句——解题技巧 第一 ，根据所给标点符号（？或。）来判断，题目要你把这句话，连成一个什么样性质的句子？例如， 1.are ducks what the doing three(?) _______________________________________(问句) 2.father water the is monkey drinking(.) ________________________________________(陈述句) 3.I have water some can ________________________________________?(问句) 4.they are doing what ———————————————————. (陈述句) 第二，我们可以把句子分成：问句和陈述句，两大类来分析。 如果是问句——？我们可以采用以下方法： 第一步：找出所给单词中，有没有以下这些疑问词： what when where why Which who（whose） how 相关连疑问词（1） what time、what colour （2）how old ，how tall, how long,??how big, how heavy , ?how much， how many 如果有这些疑问词，把这些词放在句首。 1、回答中有“物”，就用what?来提问;? 2、回答中有“地方，地点”，就用where来提问? 3、回答中有“方式，方法”，就用how来提问? 4、回答中有“人”，就用who来提问? 5、回答中有“人的所有格”，就用whose来提问? 6、回答中有“时间”，就用when来提问 7、回答中有“选择”就用which来提问。 1、(What)?are?you?going?to?take?? ?? Sandwiches,milk?and?cakes.? 2、(Where)?are?you?from????????????? I?am?from?New?York.? 3、(How)?did?you?get?there???? I??got?there?by?train 4、(Who)is?going?to?help?me???.?????????????.?? Mike。 5、(Whose)?bag?is?this?? Mikes?bag?is?this. 6、(When)?are?you?going?to?watch?TV?? ????????At?eight?oclock 7、Which?season?do?you?like?best? Spring (I like spring) 第二步：如果没有这些疑问词，看有没有以下这些助动词： 如果有这些助动词，把这些助词放在句首 (1) am、is（was）、are （were）（帮助变进行时态,帮助变被动语态） (2) do 、does、did （帮助句子变疑问句,否定句,强调谓语动词作用） (3)has 、have （帮助句子变现在完成时态作用） (4) had （帮助句子变过去完成时态,以及虚拟语气倒装） (5) will 、shall （帮助句子变一般将来时态） (6) would 、should （帮助句子变过去将来时态） (7) be going to（帮助句子变一般将来时态） (8) can(could)(情态动词) 第三步：找到人称代词或是名词，把这些词放在助动词后 （1）人称代词 （2）名词 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词 如boy男孩，mother母亲，news消息，progress进步，computer计算机，Tom汤姆，Paris巴黎，Japan日本，furniture家具等 名词中的专有名词——指人、地方、组织、机构等如：Mary、Zhang Peng Beijing （3） 数词+名词 1?one,?2?two,?3?three,?4?four,?5?five,?6?six,?7?seven,?8?eight,?9?nine,?10?ten, 1-亿 three book eight boys two classmate ten birds four doors 第四步：动词—— 表示人或事物的行为和状态的词 say look live study,?work?,teach,?stay,?read,?play,?talk,?rain go,?come,?s