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- 2017-06-22 发布于北京
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动画运动规律课程教学方法新探.doc
动画运动规律课程教学方法新探
摘 要: 动画运动规律是一门理论性和实践性很强的课程,也是动漫设计与制作专业的一门必修专业基础课。作者结合本门课程的教学实践经验,阐述了课程教学方法,重点在于教学环节的设置与教学过程中以学生为主体、教师为导向,改革教学方法,培养学生主动观察主动学习的能力,采用灵活的教学方法,达到更好的教学效果。
关键词: 《动画运动规律》 教学模式 教学方法
《动画运动规律》课程是动漫设计与制作专业的专业基础课,在培养动画人才的过程中占主要地位。这门课程的教学任务就是引导学生对客观物体运动的观察、分析、研究,得出运动规律,再运用动画创造性的艺术表现手法来还原自然环境、人和动物的动态。这是一门绘画性要求很高的课程,需要学生具备一定的绘画表现能力和对生活细致的观察力,所以在前期课程需要开设人体结构与速写等美术基础课程,提高学生对动态结构的把握与绘画表现的运用能力,同时重视学生创新精神、实践能力的培养。在此我结合自己的教学经验,就如何上好《动画运动规律》课程这个问题谈谈在教学过程中教学方式方法的实施。
一、“理实一体化”教学模式
我所任教的专业是动漫设计与制作专业,在教学上采用理实一体化教学模式,课程实施由表演、赏析、讲授、实践绘制、动检五个主要环节组成。针对高职类学生的这门课程强调的是学生的动手能力、观察能力、创新思维能力、兴趣爱好、
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