2015北京初三化学二模各区基本实验题汇总及答案.docxVIP

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2015北京初三化学二模各区基本实验题汇总及答案

2015北京初三化学二模各区基本实验题汇总昌平区31.(4分)根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,所选用的发生装置是_____(填字母序号)。用装置D收集一瓶氧气,将带火星的木条放在瓶口,若观察到__________,说明瓶中已充满氧气。32.(3分)下列是初中化学中的一些重要实验。甲乙丙(1)甲中利用水在直流电作用下分解的性质,确定水的组成,反应的化学方程式是________________。(2)乙中将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________________。(3)丙中天平指针偏右的原因是______________(用化学方程式表示)。33.(3分)实验室配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。(1)需要的操作步骤是计算、称量、量取和_________________。(2)量取蒸馏水要用到的主要仪器是_______________。(3)实际配制的溶液中溶质的质量分数小于10%,其原因可能有__________。A.氯化钠固体中含有杂质B.固体倒入烧杯时洒落C.配制时烧杯不干燥D.装瓶时有液体溅出朝阳区31.(4分)根据下图回答问题。 (1)实验A中水作_________(填“溶质”或“溶剂”)。 (2)实验B中发生反应的化学方程式为__________________________,集气瓶中水的作用是____________。 (3)实验C中的现象是_______________________________________。 32.(3分)请根据下列装置图回答问题: (1)A中制取气体的化学方程式为___________________________; A装置还可用于实验室制取另一种气体,反应的化学方程式为__________________________。 (2)实验B中,观察到蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳具有______________性质。33.(3分)根据下图实验回答问题。(1)取甲反应后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图乙所示,则b点的含义是_________________________,与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为g。 (2)现将甲中剩余溶液调节至中性排放,在没有指示剂的情况下,应加入的物质是。A.CaOB.Ca(OH)2 C.CaCO3东城区32.(3分)依据下列装置回答问题。A B C D E(1)实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是______(填字母序号,下同)。(2)用装置B制备二氧化碳反应的化学方程式是______。(3)在相同条件下,氧气和二氧化碳的密度均大于空气,所以均可用______装置来收集。33.(3分)粗盐中含有难溶性杂质和可溶性杂质(CaCl2和MgCl2),通过溶解、过滤和蒸发三个步骤,除去的是粗盐中的______杂质;在溶解时使用玻璃棒的目的是______;最终蒸发后得到固体的成分是______。34.(4分)为研究甲烷在空气中充分燃烧后所得混合气体的成分,将该气体缓慢地通过如下装置。(1)A中是否一定能观察到溶液变浑浊的现象?______(填“是”或“否”)。(2)B中红色的铜变为黑色的氧化铜,证明混合气中一定含有______,该反应的化学方程式是______。(3)下列有关C中收集到气体组成的说法正确的是______(填字母序号)。a.一定含O2 b.一定含N2 c.可能含O2 d.可能含N2海淀区丰台区31.(5分)根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,选用的发生装置是。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,验满方法是。(3分)根据下图回答问题。资料:文献表明1体积水要完全溶解1体积CO2,需7天左右时间。(1)写出甲中发生反应的化学方程式。(2)实验中可以观察到试管(填“A”或“B”)液面上升得更高,该对比实验的目的是。(2分)根据下图回答问题。(1)玻璃管中发生反应的现象为。(2)C处导管口观察到有蓝色火焰,请写出发生反应的化学方程式。顺义30.(5分)根据下图回答问题(1)仪器a的名称是__________。(2)用 A与C连接制取氧气时操作的注意事项有__________(答一点即可)。(3)B与C连接制取气体,反应的化学方程式为__________。(4)D装置用来探究燃烧的条件,由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论是__________。(5)E所示实验中,水的作用是__________。31.(4分)化学小组的同学用干冰做了一组有趣的实验。 (1)将一小块

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