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学习小提示 1.先阅读课文三遍,在预习 本上写出自己的感想。 2.小组交流自己做的时钟, 看看它有什么特点。 3.文中的主人公的心情是怎 样的?你能从文中什么地 方看出来的? 生字学习 我会认: 忧 哀 慰 梭 狂 若 我会写: 赛(比赛) 疼(疼爱) 忧(忧伤) 慰(安慰) 梭(穿梭) 虽(虽然) 狂(疯狂) 赢(赢得) 暑(暑假) 益(利益) 穷(贫穷) 将(将来) 若(若是) 词语小火车 课内练习 1.下面说法正确的是( )。 A.课文中第六段第二句和第三句既是比喻句又是拟人句。 B.外祖母的去世令我忧伤了很久。 C.从文中看,人是可以跑过时间的。 3.写出下列词语的近义词和反义词。 忧伤( ) ( ) 时常( ) ( ) 4.给下列有颜色的字注音。 哀痛( ) 归巢( ) 喘气( ) 滋味( ) 比赛( ) 操场( ) 小作业: 1.抄写本课生字并家听。 2.抄写词语并家听。 3.把课文中喜欢的句子抄下来。 * * 和时间赛跑 义务教育课程标准 实验教科书 语文 三年级 下册 第一车厢:断断续续 第二车厢:童年 第三车厢:光阴似箭,日月如梭 第五车厢:归巢 第九车厢:受益无穷 小提示: 1.把这些词语读三遍. 2.把这些词语抄在软抄本上. 3.回家试着把这些词语默写下来. 2.辨别下列各组字并组词。 决( ) 快( ) 度( ) 历( ) 诀( ) 块( ) 渡( ) 厉( )
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