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泰山中学高一历史学案必修二 第24课 欧洲的经济区域一体化 第1页 第24课 欧洲的经济区域一体化 编写者 贝艳 审核者 高秀泉 孙芳 2011年5月 【课程标准】【知识梳理】 经济区域集团化是指在特定区域内的地理上相邻的若干国家或地区,为了达到对内加强经济合作, 对外增强竞争能力以促进经济发展的目的，通过签订条约或协定组建一定形式的区域经济合作组织。 2、什么是主权让渡？ 主权让渡是国际经济一体化的核心问题，经济一体化程度越高，往往越需要成员国转让国家主权。换句话说，各国的经济政策必须与区域内或国际惯例接轨，有时不得不放弃本国的一些保障措施，以求得本国经济的快速发展。区域经济合作并不只是享受利益，同时也要付出一定的代价。 【走进高考】全国卷文综【课时训练】? B.实行共同的农业政策 C.建立统一大市场? D.启动欧元 4、在欧洲一体化进程中，被称为“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”的是 A.欧洲煤钢共同体的成立 B.《马斯特里赫条约》的签订 C.欧洲经济共同体成立 D.欧洲共同农业政策的制订 泰山中学高一历史学案必修二 第24课 欧洲的经济区域一体化 第3页 5、1951年《欧洲煤钢共同体条约》签订后，法国外长舒曼说：“(欧洲煤钢联营)不仅使(法德)战争是不可想象的，而且在物质上是不可能。”为什么说“战争是不可想象的” A．第二次世界大战争刚结束不久 B．西欧国家由此开始一体化进程 C．该条约的签订为欧共体的形成打下基础 D．欧洲共同体的目的是建立共同的安全政策 6、迈出西欧一体化进程中实质性的第一步是 A.欧洲煤钢共同体的建立 B.欧洲共同体的成立 C.欧洲经济共同体的建立 D.欧洲原子能共同体的建立 7、2005年在对欧洲联盟宪法的公决中，法国、荷兰公民先后说了“不”，这表明 A.欧洲的一体化进程由此停止 B.欧洲只能实现经济一体化 C.欧洲一体化进程复杂曲折 D.欧洲缺乏应有的协调机制 8、《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术，由比利时和卢森堡装订，附着意大利制作的飘带。这 A.分别利用了各国最先进的技术 B.体现了各国不同的技术优势 C.象征六国的合作 D.说明文本制作的工序复杂 9、右图中货币的出现所反映的实质问题是 A.便于欧洲各国贸易往来 B.与美元的垄断地位抗衡 C.欧洲统一局面的出现 D.欧洲一体化的体现 10、欧盟委员会主席普罗迪感慨地说：“今天，欧洲终于圆了欧元梦！”欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”，与1944年6月6日盟军在诺曼底登陆的“D日”相提并论，欧盟的成立和欧元的正式启动说明了（ ） A．欧元已完全成为广为流通的世界货币 B．欧洲经济一体化进程加快 C．欧洲在政治上已成为一个统一的整体 D．欧元不再是由政府发行的强制使用的货币 11、1998年5月3日，欧盟特别首脑会议宣布：1999年1月1日，欧元将取代各国货币，各金融市场以欧元结算……2002年1月1日，欧元取代各国货币成为统一的欧洲货币，这表明①世界政治一体化得到进一步加强 ②欧元诞生有利于欧盟各国经济发展 ③欧元诞生有利于世界各国经济发展 ④欧洲经济一体化程度加深 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②④ 12. 2007年3月25日，欧盟27国领导人云集柏林，共庆欧盟五十周年，并联合签署了《柏林宣言》。欧盟各国为和平、发展、合作所作的努力，符合世界发展的潮流。 材料一 20世纪50年代中期以后，德国总理阿登纳说：如果我们欧洲人不想在根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大……它可以在天平中投下举足轻重的砝码。 材料二 欧美主要国家国内生产总值指数表(1913年指数为100) 年份 美国 法国 联邦德国 意大利 1939 166.8 139． 166.2 161.8 泰山中学高一历史学案必修二 第24课 欧洲的经济区域一体化 第4页 1946 252.3 107.5 79.7 119.8 1973 679.4 471.2 561.