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32、渔夫的故事 第2课时
32* 渔夫的故事 （第二课时） 学习目标： 1、我能理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。 2、积累并学习描写人物言行的语句。 【自研共探】细读课文，精心感悟。 （10分钟） 1、独学：请同学们默读课文，思考：渔夫救了魔鬼，魔鬼为什么要杀害渔夫呢？你觉得渔夫是个怎样的人？把这样的语段画出来，读一读，并在旁边写上你的感受。 2、对学：对子间互读描写魔鬼和渔夫对话的句子。 3、组学：组内交流理解和体会。 【学情展示】 展示主题：我是小小赏析家 （可以采用赛读、轮读、分角色读等方式展示重点句子，并针对重点句子谈感受。） 一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了！” 一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！” （卑躬屈膝） （原形毕露、凶恶狡猾） 这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。” “你不是住在这个胆瓶里吗？照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？” “我没有亲眼看见，绝对不能相信。” （冷静、有智慧） 归纳总结 通过对课文的了解，我们知道，人的智慧是能压制妖气的。人的智慧，也是能战胜邪恶的。从渔夫的身上，我们领略到了智慧的巨大力量！ 巩固提升： 1、《渔夫的故事》中魔鬼的 和渔夫的 形成了强烈的 ，故事告诉人们 。 2、收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家。妻子见他空手而归，就问：“发生了什么事，怎么一条鱼都没打上来？”渔夫说：“你听我慢慢讲讲海边的故事吧。”渔夫的妻子说：“说吧，可要简短点，我还要去织渔网呢！”想想渔夫会怎样简短地讲给妻子听？ 参考思路： 发现胆瓶——变成魔鬼——要杀渔夫——诱其回瓶——投进大海
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