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014-24.2 关注生物技术导学案(苏教版)
课题:014-24.2关注生物技术 编写人: 审核组长: 审核主任:温馨寄语: 【学习目标】1、举例说出生物技术与生产生活的关系;2、关注生物技术的安全性【重难点】重点:1、举例说出生物技术与生产生活的关系。2、关注生物技术的安全性难点:关注生物技术的安全性【自主学习】 预习课本P78-81,找出以下知识点1.第一次科技革命:以_______为标志的工业革命;第二次科技革命:以____的发明和____的广泛应用为标志的科技革命;第三次科技革命:以原子能、电子计算机、空间技术和_____技术的应用为标志的科技革命。2.作为21世纪发展最快的技术之一,生物技术已在____、____、______、_____等领域发挥着重要的作用。3.生物技术在给人类带来巨大___的同时,也可能会带来某些明显的或潜在的___。所以,人们在继续___生物技术的同时,开始关注其可能带来的___。4.我国在___年实施的转基因生物安全管理法规,规定对转基因产品必须进行___,以便消费者_____;同时,要求对进口的转基因食品进行严格的______,确保消费者的___。【小组合作】调查:生物技术与生产生活的关系生物技术在工业方面的应用:生物技术在农业方面的应用:生物技术在环保方面的应用:生物技术在医药方面的应用:讨论1:为什么说生物技术与生产生活有十分密切的关系?讨论2:调查结果能不能说明生物技术在不断发展?作为一名中学生,我们应该怎么办?【小组讨论】转基因食品的安全性1.讨论交流对转基因食品安全性问题的认识2.目前,对食用转基因食品是否安全尚存在争议,为什么还要种植转基因玉米和大豆呢?【思维拓展】假如克隆诺贝尔奖获得者,克隆出来的人也能获得诺贝尔奖吗?说出你的理由。2.转基因技术可以大大增加番茄、玉米等作物的产量和品质,但也改变了这些生物原来的基因组成。因此,有人认为转基因食品不能使用。对此,你有何看法?【课堂检测】1.下列属于生物技术的应用的是 ( )①净化处理废水、废气和废渣 ②利用玉米渣生产酒精 ③克隆牛、羊、猪等优良动物 ④为不育的人克隆后代 ⑤培育和种植转基因番茄A.①②③④B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤2.生物技术可能带来的负面影响是 ( )A.转基因食品可能影响人体自身的健康B.克隆人可能违背人类现有的法律、伦理、道德和观念C.生物技术应用于战争,会是一场更可怕的灾难 D.以上都是3.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是 ( )A.制酸奶——发酵技术 B.培育无病毒植株——无土栽培技术C.多莉羊的诞生——克隆技术 D.培育抗虫棉——转基因技术4.下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是 ( )A.所有的转基因食品都不安全 B. 应该重视转基因食品的安全问题C.防范转基因生物对环境的潜在威胁是必要的D.转基因技术给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响5.下列生物都与现代生物技术有关,其中所用技术与其他几项不同的是 ( )A.“巨型小鼠” B.抗虫烟草 C.克隆羊 D.转基因鲤鱼6.试管婴儿的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是 ( )A.无性生殖、有性生殖 B. 有性生殖、无性生殖C.克隆技术、转基因技术 D. 转基因技术、克隆技术课题:014-24.2关注生物技术 参考答案【自主学习】 1.蒸汽机电机电力生物2.工业农业环境保护医药3.利益威胁发展危害4.2002标识自主选择安全检测权益【小组合作】调查:生物技术与生产生活的关系生物技术在工业方面的应用:生产酒、面包、转基因食品;生物技术在农业方面的应用:培育农作物新品种;生物技术在环保方面的应用:在油污清理、污水净化等方面,发挥重要作用;生物技术在医药方面的应用:克隆动物及其器官可用于医学研究等领域;许多价格昂贵的药品如人干扰素等,已经实现了商品化生产;讨论1:为什么说生物技术与生产生活有十分密切的关系?生物技术已伸入到我们日常生活的各个方面,在工业、农业、环境保护、医药等领域发挥着重要作用。讨论2:调查结果能不能说明生物技术在不断发展?作为一名中学生,我们应该怎么办?调查结果能说明生物技术是在不断发展的。作为中学生,我们应该积极面对所面临的机遇和挑战,认真学习,了解掌握这些生物技术,将来更好地造福人类。【小组讨论】转基因食品的安全性1.讨论交流对转基因食
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