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新概念英语2 lesson26 教案(补充国际音标)
2017年
教师姓名: 蔡 年级: 年级 学员姓名: 课次:总课次 ,第 次 授课时间 201 年月 日(星期 ) 教学目标
及
重难点 [i:] [i] [?:] [?]
3 新概念拓展语法L26 课前检查 作业完成情况: 优□ 良□ 中□ 差□
建议: 教学步骤 Step one Warm up
Greetings:Check homework\lead in
Classical Spoken English Practice
趣味口语加油站!
1: Whats the difference between a monkey and a flea?
1A: A monkey can have fleas, but a flea cant have monkeys.
猴子会和跳蚤有什么不同呢?你可能会直接的想到它们俩是一大一小。但除此之外呢,那就是猴子身上可以长跳蚤,而跳蚤身上却不能有猴子。这个答案很有意思吧?
2: How can you most irritate a farmer?
2A: By treading on his corn?
如果你踩了农夫的玉米或是谷物,他肯定会生气的;而如果你踩了农夫脚底的鸡眼,他会更生气。Corn既可以表示“玉米/谷物”,也有“鸡眼”的意思。
Warming up
音标单词互写训练
_______[pen] n
__________[pens?l] n
____________[penslkeis] n
__________[ru:l?] n
__________[ireiz?] n
_________蜡笔[krei?n] n
book ________
bag _________
sharpener _________ n
School___________
head __________
face ________
___________[n?uz] n
mouth ________
eye _________n
_________[i?] n
Step two Presentation
Lets think over these Qs
1 Do you find it’s hard to remember a new word ?
2 DO you always forget the spelling of the new words?
3 Are you sometimes not sure about the pronunciation of the words that you have already known?
同学,这样的事是不是经常发生在你的身上呢????
为什么出现如此情况呢?
单元音12个
前 元 音(4个)
[i:]
[i]
[e]
[?]
后 元 音(5个)
[ɑ:]
[?:]
[?]
[u:]
[u]
中 元 音(3个)
[?]
[?:]
[?]
双元音8个
合口双元音(5个)
[ei]
[?u]
[ai]
[au]
[?i]
集中双元音(3个)
[i?]
[u?]
[??]
辅音 (28个)
清 辅 音(11个)
[p]
[t]
[k]
[f]
[s]
[θ]
[?]
[t?]
[tr]
[ts]
[h]
浊 辅 音(17个)
[b]
[d]
[g]
[v]
[z]
[e]
[?]
[d?]
[dr]
[dz]
[l]
[m]
[n]
[?]
[j]
[w]
[r]
元音和辅音的定义:
发音时声带振 动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。
不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。
发音时声带不振动的辅音称为清辅音。
发音声带振动的辅音称为浊辅音。
Step1元音音标学习
[i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee
e: me be she he we evening
ee: sweet bee sweep sheep see sleep three green
ea: meat leaf sea pea teach eat clean
根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的单词。
1.seat rain bean cat
2.gift feet teacher dog
3.pig star tre
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