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九年级历史第21课_日本明治维新2013(川教版).ppt

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九年级历史第21课_日本明治维新2013(川教版)

讨论:日、中“维新”一成一败的原因 中国光绪帝 1871.8.14~1908.11.14 爱新觉罗·载湉(tián) 日本明治天皇 1852.11.3~1912.7.30 日本第122代天皇(1867~1912) 比较项目 明 治 维 新 戊 戌 变 法 时代背景 国内 幕府极端孤立 封建顽固势力掌握着清朝实权 国际 世界正处于自由竞争资本主义时期 日本有机可乘 世界资本主义已向帝国主义阶段过渡 开始瓜分中国,不愿意中国强大起来 领导者 具有革新精神的中下级武士 有资产阶级倾向的知识分子和士大夫 参加者 反幕府的强藩、广大农民和 市民、商人、手工业者组成联合阵营 没有实权的皇帝和少数官僚 力量薄弱 改 革 措 施 政治方面 废藩置县 加强中央集权 广开言路 裁撤冗官 精简机构 经济方面 允许土地自由买卖 引进西方技术 发展近代企业 提倡办实业 奖励发明创造 改革财政 文化方面 提倡“文明开化” 努力发展教育 改革科举制度 开办新式学堂 设立译书局 军事方面 实行征兵制 建立近代化军队 训练和装备新式陆、海军 1.明治维新最重要的意义是使日本(   )。  A.彻底铲除了封建制度      B.走上了资本主义道路  C.摆脱美、英、法等国殖民统治  D.实现了工业现代化 2.1853年,率先打开日本关闭国门的是(   )。  A.美国     B.俄国     C.英国     D.法国 3.组成倒幕派的主要力量有(   )。  ①中下级武士  ②商人和资本家 ③新兴地主   ④高级武士  A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④ 4.虽走上资本主义道路,但仍保留大量封建残余的是(   )。  ①法国     ②俄国     ③日本     ④美国  A.①②     B.②③     C.①③     D.②④ 5.俄国废除农奴制和日本明治维新的共同点是(   )。  A.推翻了旧政权         B.由资产阶级领导  C.废除了农奴制         D.改变了社会性质 B A A B D 6.阅读下面的材料:   ……由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。 ——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》 根据材料,请回答: ①日本对外来的文化采取的是什么样的态度? ②文中所说的日本“社会变革”主要指哪些方面? 答:吸收。  答:从封建社会向资本主义的转变,包括政治、经济、文化教育和军事等方面。 7.646年,孝德天皇效仿中国隋唐封建制度进行了改革;1868年起,明治  政府在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”的口号下进行了改革。 (1)646年和1868年的改革分别称作什么? (2)646年的改革,日本社会性质发生了怎样的变化? (3)1868年的改革,日本社会性质又发生了怎样的变化? (4)通过对日本这两次改革的了解,你对我国社会主义现代化建设有什么想法? 答:646年大化改新;1868年明治维新。 答:日本由奴隶社会过渡到封建社会。 答:日本由封建社会进入到资本主义社会。   答:要坚持改革开放;吸取国外先进的技术和企业管理经验;当今世界是个开放的世界,要与外界互通有无;要与时俱进,与国际接轨…… 小结 19世纪中期是资本主义在全世界大发展的时期,是资本主义世界体系初步确立的时期。日本明治维新就发生在这个重要时期,它紧跟上时代的发展步伐,实现了社会形态的转变(社会转型成功),成为近代亚洲唯一走上独立发展资本主义的国家,很快成为亚洲强国。明治维新由此成为日本历史发展上最重要的转折点,功不可没,影响深远,但是,我们也应看到,日本明治维新虽然成功了,可由于这是一次不彻底的资产阶级改革,日本保留了大量的封建残余,随着它的经济军事实力的增长,日本积极推行军国主义,迅速走上对外侵略扩张的道路,跻身于世界帝国主义行列,给日本历史及至亚洲历史投下了浓重的阴影。 *   德川幕府时期,把全国居民分为士、农、工、商四个等级。各等级世袭,互不通婚;日常生活各有严格规定,不得逾越。   士即广义上的武士,居于“四民”之首,包括将军、大名和他们的家臣。他们修文练武,担任各级官吏,完全脱离劳动,唯一的职责是统治和镇压人民。武士享有佩刀称姓的特权,即使最低能的武士,对他认为无礼的平民,也有权格杀勿论。武士连同家属约占人口的10%。   农民占人口的80%,地位虽仅次于武士,却是受封建剥削和压榨的主要对象。他们负担繁重的年

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