浅论知识经济时代高校图书馆员的继续教育.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT＆ECONOMY 2008年 第 1：8卷 第’g期 文章编号：1005—6033(2008)08—0056—02 收稿扫期：2008-01．22 浅论知识经济时代高校图书馆员的继续教育 蔡维陵 (攀枝花学院罔书馆，四川攀枝花，617000) 摘 要：分析了高校图书馆人员现状，就如何开展馆员的继续教育、提高馆员的自身素 质进行了探讨。 关键词：高校图书馆；图书馆员；继续教育；知识经济时代 中图分类号：G258，6 文献标识码：A 随着图书馆数字化时代的到来以及网络信息资源的快速增长，人类 而建设一流的图书馆离不开一支总体素质较高的图书馆员工队伍，但从 社会正处在知识社会转型期，图书馆在这一时代变革环境下正朝着自动 目前我国图书馆的现状来看，高素质人才极度匮乏，低学历、专业知识水 化、数字化、网络化方向发展。图书馆所面临的这一系列变化对高校图书 平较差的人员大量存在。这种情况必然会影响图书馆为教学、科研服务。 馆馆员的整体素质能力也提出了更高的要求——要求图书馆员除了要 尤其是当今社会正处在知识信息时代，读者用户对信息资源需求量的目 掌握图书情报专业技术之外，还应掌握一门以上的外语，熟悉一门以上 益增长以及知识更新速度的不断加快，对图书馆馆员素质提出了更高的 的学科专业知识以及掌握计算机业务、通信网络运用能力和信息处理能 要求，需要馆员适时调整知识结构，拓展知识面，及时掌握新的技能 力，成为一专多能的复合型人才。因此，为了最大限度地开发利用高校图 过去图书馆只限于一般性的借还书以及上架、编目录等常规工作 书馆的信息资源，更好地为高校教学、科研服务，加强馆员的继续教育力 这种传统的借借还还以及为读者进行一般性咨询的工作方式已不能适 度，对馆员进行知识结构调整，对馆员的知识进行深化和补充已经成为 应现代化、网络化的需要。作为馆员自身的专业知识水平都有限，又怎么 当前高校图书馆信息建设的一项长期任务。 能够提供优质服务呢?当今的图书馆员应从思想上转变观念，变被动服 务为主动服务，进行创造性的工作。只有创造性地工作，才能充分发挥潜 1 高校图书馆人员现状分析 力，适应新时代的需求，推动图书馆工作更好的发展。 因此，要推动图书馆工作更好地发展，图书馆员必须加强学习，通过 l l构成情况及存在的问题 继续教育的方式，不断提高专业水平，掌握现代技术，以满足社会的需 由于受历史传统因素的影响，目前我国高校图书馆人员的整体素质 要。图书馆要充分满足教学、科研丑益增长的需求，建立一支更新观念 普遍偏低，这主要是长期以来，高校图书馆都被当作老弱病残及教师家 快，掌握图书情报专业技术知识和现代科学技术知识的高素质的信息化 属的安置所，不少馆员的学历较低而且没受过图书馆专业相关教育，专