作文“尴尬之事、无用有用”讲评.ppt

尴尬的事情 幽默：美国总统里根在白宫钢琴演奏会上讲话，夫人南希不小心连人带椅子跌落到台下的地毯上。看到夫人没受伤，说： “亲爱的，我告诉过你，只有在我没有获得掌声的时候，你才应该这样表演”。 自嘲：不慎被话筒线绊倒。演讲者从容地从地上爬起来，微笑着对观众说： “同志们，刚才，我为大家的热情所倾倒了，谢谢！” 将错就错：“迈向成功之路”演讲者跌倒， “迈向成功之路，必然有挫折，偶尔也会摔跤，重要的是，跌倒了就要勇敢地站起来，就像我刚才那样。” 情景连接：杨澜主持大型晚会，摔倒。 “我的动作不协调，接下来有一个杂技表演，这些人肯定不会摔跤，因为他们动作很协调” 受到侮辱 林肯首次到参议院演讲，大部分出身名门贵族的议员想要羞辱他。 “林肯先生，在你开始演讲之前，我们希望你记住，你是一个鞋匠的儿子” “我非常感谢你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定不会忘记你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好”、“就我所知，我父亲以前也给你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮忙你修正，虽然我不是伟大的鞋匠，但是我从小就跟我的父亲学到了做鞋子的艺术”、“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋子是我父亲做的，如果不合脚，我一定尽可能地帮忙修理。但是有一件事是肯定的，我无法像他那样伟大，他的手艺是无人能比的。”林肯流下了眼泪。 恶作剧 文革初期，一位老师被分配到一所中学，因为满脸麻子，所以同学们在黑板上画了一张巨大的麻脸。 “同学们，今天是我们第一次见面，我要给大家讲一个故事：23年前，在一个贫困山村，一个苦命的讨饭女人生了一个小男孩，那时天花泛滥，小男孩得了天花，烧的厉害，他的爸爸妈妈是要饭的，没钱给他治病，他妈妈撕心裂肺地哭叫：“好心的大爷大娘们，救救我的孩子吧”。乡亲们可怜这一家人，从山上采来草药，才算把这个孩子从死亡线上拉了回来。小男孩命虽然保住了，但是却满脸都是麻子。全国解放了，这个小男孩不仅全家过上了好日子，还上了大学，当了一名光荣的人民教师，并且站在你们的面前，这个人就是我。我的确比不上大家能拥有一张漂亮的脸蛋，我非常羡慕你们，我多么希望自己和你们一样从小就生活在幸福之中啊。”结果，同学们都哭了，画画的孩子爬上讲台“老师，是我画的，我错了，你打我几巴掌吧”文革期间，很多老师被批斗了，但是却没有人动这个老师一根指头。 人格魅力征服人：英国首相威尔逊一次竞选演讲，下面有人高声打断他“狗屎、垃圾”。面对故意捣乱者，威尔逊轻蔑地笑了一下，镇定地说：“这位先生，我马上要谈到你提出的脏乱的问题了”。 仪器出故障 暂停法：“它的意思是让我们休息一下了”、“麦克风也抗议了”、“实在抱歉，这家伙不愿意跟我配合”、“朋友们，我不想我的演讲在黑暗中进行，让我们一起等待光明的到来吧。” 幽默法：马季和赵炎山东潍坊演出《吹牛》。两个人正在舞台上吹得不可开交的时候，礼堂天棚上有盏大灯突然炸裂，等下的观众被洒了一头玻璃碎片，大吃一惊。马季灵机一动，用手一指天棚：“你能吹？瞧我的，我能把电灯吹碎”。 刁钻问题 国共合作时期，毛泽东为文艺界人事演讲，有人问尖锐的问题：“假如谈判失败，国共全面开战，毛先生有没有信心战胜蒋先生？” “蒋先生的蒋字是将军的将字加上一棵草，他不过是草头将军而已，我的毛字不是毛手毛脚的毛，而是一个反手，意思是代表中国大多数人利益的共产党，要战胜代表少数人利益的国民党，易如反掌。” 刁钻问题 妙用反问，绝地反击； 在访问美国时，记者问我国作家高晓声：“文化大革命时，毛泽东把作家扣上帽子，赶到农村，才出现了这么多的作品。请问，文化大革命好不好？” “第二次世界大战，给美国带来了财富，赢得了声誉，那么请你来回答，第二次世界大战好不好？” 说错话 巧用停顿：“上班迟到、早退、闲聊、乱逛、办事拖沓、消极、怠慢、都是违反纪律的行为，我们允许这些违反纪律现象的存在” “就等于允许有人拆公司的台，我们能够这样做吗？” * * 小作文 在学习和生活中，我们有时会遇上一些尴尬之事，请你描写一个自己或别人遭遇尴尬时用智慧巧妙应对的片段。（15分） 要求： （1）侧重描写“用智慧巧妙应对”的内容。 （2）要有语言描写和神态描写。 （3）运用比喻、反问两种修辞手法。 （4）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。 （5）不少于200字。 注：未侧重描写“用智慧巧妙应对”扣7分 未使用语言描写和神态描写扣3分 未使用比喻、反问修辞手法每点扣2分 结构不完整扣5分 大作文 阅读下面的文字，按要求作文。 有人说，闲来读一些“无用”的书，做一些“无用”的事， 花一些“无用”的时间，其实是在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化，常常来自这里。 对这番话，你有什