作文拟题目.ppt

评判标题优劣的标准 内容上 紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体现文体特征 形式上 新颖,优美,有特色 语言上 简明,精练,有内涵,有文采 紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。 例如：做梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。 《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文； 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文； 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文； 《让美梦成真》宜写成议论文。 又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。 如果我们想写记叙文，标题宜为 《树下》 《我家的小桃树》 《记一次特别的植树活动》； 如果我们想写成抒情性的散文，可拟题 《松树赞》《我爱那片小桃林》； 如果要写成议论文，就要这样拟题： 《植树，为了子孙后代》 《小议“前人栽树，后人乘凉” 》 《真的是“无用之材”吗》 二、善补题，以小见大 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。 例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于800字的作文。 感受激情——《多味的语文课》 发挥想像——《虚构的语文课》 片断组合——《语文课剪影》 联系实际——《语文课之我见》 又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。 我们可这样拟题： 《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》 《对手《从手指的长短说开去》 以“年轻”为话题：《为年轻起航》 《年轻就是财富》 《年轻成就未来》 这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。 标题1、2都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。 标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。 标题6、7引用的都是影视剧名，新颖而别致。 标题8则是引用经典名言，典雅而深刻。这些标题，贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切。  标题1，强调了“诚信”的举足轻重的地位。 标题2，说明从8个小时中拿出1个小时的时间 来锻炼身体，其效果要比8个小时都用 来学习的好。 标题3，表明“团结”的力量是无穷的。 标题4，否定了一种根深蒂固的偏见。 标题5，表明“诚信”是一笔宝贵的财富。 标题6，表明成功需要三个因素。 标题7，显示了知识的力量。以上八例足以显示 这种数字、算式型标题的无穷魅力，确 实给人以耳目一新之感。 十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？ “考试”还有“定律”？并且“魔鬼”？ 三个女生到底能演出一场什么样的好戏？ 一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事？ 两只鱼怎么流泪了？怎么还有“爱情”？ 老鼠还有“手记”？这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事？ 在“网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？网络江湖选美？有趣！ 折桂的超级美女到底是黄蓉、 任盈盈？还是 灭绝师太？喜剧耶？闹剧耶？……哎呀，乱了，乱了，这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。 牛刀小试1 以“互联网”为话题，进行拟题练习： 牛刀小试2 要求：运用修辞格拟几个标题。 材料：空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨市与歹徒搏斗，在场百余人围观，无一人援助。李受伤后，四辆汽车招手不停。李因孤立无援，伤势过重而不幸牺牲。 标题一：《冰城，给人们留下冰冷的思考》，这个标题运用拈连手法，既点出事件发生的地点——冰城，又揭示了围观者的心冰冷得近乎麻木，让人心寒如冰，题意深刻。 标题二：《见义勇为与见义勇“围”》，妙在利用“为”与“围”同音构成谐音双关，使李的英雄行为和围观者的行为构成鲜明的对比，标题鲜明，醒目又含讽刺意味。 标题三：《冰冻三尺，非一日之寒》，运用成语形象地揭示这次事件的产生，并不是偶然的，启发人们去深思，标题极富启发性。 标题四：《正义，你在哪里》，运用设问，引人深思。 标题五：《醒来，旁观者！》，运用倒装，简洁醒目，给人警策。 标题六：《美与丑》，对比鲜明，中心突出。 * 题文相符 文字简练 提示中心 新