第三单元-第1课确定发展目标.pptVIP

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第三单元-第1课确定发展目标

1.办公室装了一台新电脑,你会( ) A .尽量避免试用它 B.很愿意使用它 C.向别人请教如何使用它 2.在公司举办的舞会上,别人在跳一种你不会的 舞蹈,你会( ) A.站起来,学着跳 B.看着别人跳,直到该奏自己会跳的舞曲 C.请朋友私下里教你跳新舞步 3.和朋友去一家西餐厅吃饭,你想用刀叉,可又不会用,你会( ) A.看明白别人如何用后再拿起刀叉 B.仍然使用筷子和勺子 C.在别人不知道的情况下请教服务员 4.你身处异地,对当地方言知之甚少,于是你( ) A.只用有把握的词句 B.讲普通话 C.尽可能多使用方言,相信别人都是友好的 5.你打算做个书架,可从来没有用过电钻,你会( ) A.雇佣其他人 B.求助于朋友或技术手册 C.买材料自己试着做 6.你出席一次不甚了解的研讨会,你会( ) A.提出许多问题 B.假装能领会别人的意思 C.会后查一下没弄懂的地方 7.你走进一家时装店,结果发现店里只有几件衣服,而且都没有价目标签,你会( ) A.转身出去 B.举止自然并询问是否有自己尺码的衣服 C.为避免尴尬,看一下陈列的衣服,然后离开 8.新老板让你做一件你从未做过的事情,你会( ) A.说“可以,不过我需要帮助” B.有礼貌的拒绝,因为它超出你的经验范围 C.埋头于这项工作,尽量把它干好 9.街上流行一种时髦的衣服,你会( ) A.仍旧穿以前的衣服,觉得新衣服不合适 B.立即买一套穿上 C.观望一段时间,如果周围同事都买了,再去买 一套 10.如果你做的某项工作需要根据某一公式重复计算20次,并有一台计算机可供使用,而你又从未用过计算机,你会( ) A.请教某人或计算机使用手册,在计算机上计算结果 B.愿意多花点时间,用手重复计算 C.请别人上机代你计算 评分方式:1、7、9题:A0分 B10分 C5分 2、6、10题:A10分 B0分 C5分 3、4、8题:A5分 B0分 C10分 5题:A0分 B5分 C10分 总分40分以下:你的职业发展目标不明确,一方面对自己的期望很高,一方面却怯于尝试新事物。学习新事物的过程就是提升核心竞争力的磨砺。要想实现目标,应该积极尝试,而不是回避新任务、新问题。 总分41~69分:你对职业目标的追求有些谨慎。虽然你最终也会解决问题,但通常需要一段时间。可竞争中一步之差就可能已决胜负,怎能容你慢条斯理、考虑周全后再做决定。因此,你不妨让自己的步伐快一点,勇于抓住机会,可能会得到意想不到的结果。 总分70~100分:你对自己的职业前景充满渴望和自信,也愿意为此而积极尝试。但是这种凡事都要试一试的态度,可能会导致你过于自信和独立。有时承认自己对某些事情不了解,多多寻求帮助,其实对职业发展大有益处。 歌曲欣赏 二十年后再相会 自己在过去是否轻率地做出过错误的决定吗?后果是什么?学了三步决策分析法后,你有什么收获? * * 《一根鱼竿和一篓鱼》 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐,一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,接着他们就分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴煮了鱼,他狼吞虎咽,很快连鱼带汤他吃了个精光。几天后他饿死在鱼篓旁边。而另一个人却提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那片蔚蓝的大海时,他的最后一点力气也使完了,只能眼巴巴的看着大海,带着无尽的遗憾撒手人寰。 如果是你,你会选择哪种方式继续生存呢? 有没有更好的方法? 故事继续 又有两个饥饿的人,他们同样得到长者的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他们两每次只煮一条鱼分着吃,经过长途跋涉他们来到了海边,从此他们开始了以捕鱼为生的日子。几年后他们盖起了房子,有了各自的家庭,孩子,有了自己建造的渔船,过上了幸福的生活。 1.为什么这两个饥饿的人不仅没有饿死,反而过得越来越好? 2.从这个小故事中,你能得

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