2017年广西北海市八年级数学下册 3.3 轴对称和平移的坐标表示（第2课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

PAGE  PAGE 4 3.3轴对称和平移的坐标表示（第2课时） 一、新课引入 〈一〉复习旧知 1. 点A (1,0),B (2,-3),C (-1,2)关于x轴对称的点的坐标分别是　　, 　　， ， ；点D (0,-3),E (-2,3),F(1,-2)关于y轴对称的点的坐标分别是　　,　　， ， 。 〈二〉导读目标 学习目标：1.经历探究过程,知道点的平移引起的点的坐标变化规律.2.经历探究过程,知道图形的平移引起的点的坐标的变化规律. 重点：掌握一个点平移的坐标变化规律。 难点：将相应点的坐标变化规律归纳为算式。 二、预习导学 阅读教材第97~99页的内容,自主探究,回答下列问题: 由教材97页“动脑筋”,你发现点平移后坐标变化有什么规律? 2.由教材98页“动脑筋”,总结平移一条线段的步骤,线段上的点的坐标如何变化? 3.由教材98页例2,总结平移一个图形的步骤,图形上的点的坐标如何变化? 三、合作探究 1. 填空： （1）点A（-1，2） 向右平移2个单位，它的像是点A′_________； （2）点B（2，-2） 向下平移3个单位，它的像是点B′_________. 2、如图，线段AB 的两个端点坐标分别为A（-2，-2），B（2，2）. 线段AB向下平移3个单位，它的像是线段A′B′. （1）试写出点A′， B′的坐标； （2）若点C（x，y）是平面内的任一点，在上述平移下，像点C′（x′，y′）与点C（x， y）的坐标之间有什么关系？ 3、 如图，正方形ABCD的顶点坐标分别为A（2，2）， B（2，-2），C（6，-2），D（6，2），将正方形ABCD向左平移4个单位，作出它的像，并写出像的顶点坐标. 四、解法指导 五、堂上练习 １、已知点A(-2,-3),分别求出点A经平移后得到的坐标: (1)向上平移3个单位,得点A1　　　　;? (2)向下平移3个单位,得点A2　　　　;? (3)向左平移2个单位,得点A3　　　　;? (4)向右平移4个单位,得点A4　　　　;? (5)向上平移5个单位长度,再向右平移2个单位长度,得A5　　　　. ２、同一坐标系中,已知点P(3,-2)、Q(-2,-2),那么把点P平移到与点Q重合进行的图形变换是:沿　　　　平移　　　　个单位.? ３、如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2).　　　　　　　　　　　　　　　　　　　???　　　 (1)把三角形ABC向左平移6个单位长度, 则点A的对应点A1的坐标是(　 , 　), 点B的对应点B1的坐标是(　 , 　), 点C的对应点C1的坐标是(　 , 　), 在图中画出平移后的三角形A1B1C1; (2)把三角形ABC向下平移5个单位长度, 则点A的对应点A2的坐标是(　 , 　), 点B的对应点B2的坐标是(　 , 　), 点C的对应点C2的坐标是(　 , 　), 在图中画出平移后的三角形A2B2C2. 六、课堂小结 七、课后作业 1、点P(-3,1)向上平移2个单位后的坐标是　　　　,再向下平移3个单位后的坐标是　　　　.? 2、同一坐标系中,已知点P(3,-2)、Q(-2,-2),那么把点P平移到与点Q重合进行的图形变换是:沿　　　　平移　　　　个单位.? ３、如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(-1,2),B(-3,1),C(0,-1) . (1)把三角形ABC向右平移3个单位长度, 则点A的对应点A1的坐标是(　　,　　), 点B的对应点B1的坐标是(　　,　　), 点C的对应点C1的坐标是(　　,　　), 在图中画出平移后的三角形A1B1C1; (2)把三角形ABC向下平移3个单位长度, 则点A的对应点A2的坐标是(　　,　　), 点B的对应点B2的坐标是(　　,　　), 点C的对应点C2的坐标是(　　,　　), 在图中画出平移后的三角形A2B2C2.