苏人版 初一道德与法治上册 全册教案.docVIP

课题：（第1单元） 第一课 成长的节拍 中学序曲（第1课时） 主备人： 孔令根 复备人： 授课时间：2016年 月 日 总第 1 课时 教学 目标 1．能够初步感知和认识中学生活 2．理解新的中学时代对人生发展的意义。 3.树立自觉接受挑战，不断自我超越的意识。 重点 难点 理解新的中学时代对人生发展的意义。 步骤 教 学 过 程 点拨 导入 投放介绍学校生活的图片、学校的历史、学校优良的校风校貌、学生参加各种活动的精彩镜头 电子相册 团 队 互 助 讨论新学校新鲜事 探究中学意义：采访汇报 小学的遗憾，中学的期待 制定读书计划 小结 提纲 思维 导图 反 馈 练 习 1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材 2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ） ①更多新同学，新老师 ②学习更多的科目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 ①②③④ B．①② C．②④ D．①②③ 3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ) A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的 4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？ 5、为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？ 教学 反思 课题：（第1单元） 第一课 成长的节拍 少年有梦（第2课时） 主备人： 孔令根 复备人： 授课时间：2016年 月 日 总第 2 课时 教学 目标 1．能够初步编织人生梦想。 2．理解梦想与个人人生目标的关系。 3.树立不懈追梦，圆梦的信念 重点 难点 理解梦想对人生发展的意义。 步骤 教 学 过 程 点拨 导入 视频片段（少年梦，中国梦） 电子相册 团 队 互 助 1.你的梦想是怎样的？ 2.阅读感悟：瑞恩的故事 3.辨析梦想与现实的几种观点 4. 我的努力计划 小结 提纲 思维 导图 反 馈 练 习 1、编织人生梦想，是青少年的重要生命课题，下列对梦想的认识 错误的是（ ） A.有梦想就有希望 B．梦想实现太难了，它真的可能是可有可无的臆想。 C．我们应该坚持梦想，将努力实现梦想作为一种信念。 D.梦想能够激发我们生命的热情和勇气，让生活更加有色彩。 2.下列是关于梦想与现实的几种观点，你认为正确的有（ ） ①从小努力经过长时间的努力梦想才能够实现②梦想和现实是平行线永远无法相交③梦想即使实现不了也能引领人生方向④现实常常会把梦想打败⑤总有一个梦想会在现实中开花①②③ B ①②④ C ②④⑤ D ③⑤ 3、实现梦想，努力就有希望，“努力”也有方法，把你的方法总结一下吧。 教学 反思 课题：（第1单元） 第二课 学习新天地 学习伴成长（第1课时） 主备人： 孔令根 复备人： 授课时间：2016年 月 日 总第 3 课时 教学 目标 1．能够初步认识中学的学习 2．理解学习对生命的意义。 3.在学习中成长 重点 难点 理解学习对人生发展的意义。 步骤 教 学 过 程 点拨 导入 辨认漫画与讨论 漫画导入 团 队 互 助 1．畅谈学习经历 2.探究学习的概念 ①每个人都要学习吗②长大以后还要学习吗①你认为学习是什么②你想过自己为何要学习吗①从小努力经过长时间的努力梦想才能够实现②梦想和现实是平行线永远无法相交③梦想即使实现不了也能引领人生方向④现实常常会把梦想打败⑤总有一个梦想会在现实中开花①②③ B ①②④ C ②④⑤ D ③⑤ 3.结合自身的一次普通的户外活动或旅行，谈谈你学到了什么？ 教学 反思 课题：（第1单元） 第二课 学习新天地 享受学习（第2课时） 主备人： 孔令根 复备人： 授课时间：2016年 月 日 总第 4 课时 教学 目标 1．理解学习的苦与乐，客观全面地认识学习，进而提高辩证看待事物的能力。 2．进一步了解学习的意义，激发求知的欲望，体会学习的快乐和对其一生的重要意义。 3学会感恩，主动学习，树立正确的学习观和终身学习的意识。 重点 难点 1．教学重点：明确学习是苦与乐相伴的。 2．教学难点