经济生活第二轮复习的提纲.ppt

《经济生活》复习;专题一:;社会必要劳动时间;重点1.商品的基本属性;【温馨提示】 ①“商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值 的物质承担者”这两句话必须熟记，因为它是分析食品、药品等商品 质量时必须用到的两句话。 ②使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系，使用价值没 有大小之分，只有优劣之别；价值是商品的社会(本质、特有、共有) 的属性，反映的是人与人之间的社会关系，价值的表现形式有四种： 交换价值、等价物、一般等价物、价格。 ;重点2.全面理解商品价值量;【温馨提示】 ①劳动生产率有社会劳动生产率和个别劳动生产率之 分。社会劳动生产率提高，单位商品的价值量降低，同一劳动在同一时 间内生产的价值总量不变；个别劳动生产率提高，单位商品的价值量不 变，同一劳动在同一时间内生产的价值总量增加。社会劳动生产率的提 高又总是从个别劳动生产率的提高开始的。 ②无论社会劳动生产率怎样变化，同一劳动在同一时间内创造的价值总 量总是不变的。但社会劳动生产率与(单位商品的)价值量成反比。;职能;【温馨提示】 ①执行价值尺度职能时的关键词有价格、定价、贵、贱、便 宜、标价等词汇，执行价值尺度职能时不需要现实的货币。除执行价值尺度 外，其它职能必须是现实的货币。 ②执行流通手段职能时需要现实的货币，多用购买、买卖、现场交易等词 汇。 ③贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇。注意：在银行存款不是贮 藏手段。 ④支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等 词汇。使用信用卡消费，所花费的钱将由银行代为支付，故履行了支付手段 的职能。 ⑤世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。;重点4.货币与纸币;【温馨提示】 ①纸币本身没有价值，不具有价值尺度职能，但是 能代替金属货币执行流通手段职能。 ②国家能规定纸币的面值，但是不能规定纸币的实际购买力，也不 能随意发行纸币。 ③现实生活中的金、银不一定是货币，只有当它们履行货币的职能 时，才成为货币。;重点5.比较通货膨胀与通货紧缩;【温馨提示】①通货膨胀一定会引起物价上涨，但物价上涨不一定是 由通货膨胀引起的。抑制通货膨胀，国家应采取措施扩大社会总供 给，减少社会总需求。 ②纪念币具有价值和使用价值，具有货币的基本职能。金银纪念币是 货币，纪念币的本质是一般等价物；纪念币不同于纪念钞。纪念钞是 纸币，没有价值，有使用价值。多发行纪念币不会导致通货膨胀。 ;重点6.价值决定价格与市场决定价格 ;1.市场是商品交换的场所，没有市场就没有所谓的商品经济，因此，价值 　规律也是市场经济运行的基本规律。 2.市场对资源的配置是通过价格、供求、竞争实现的，通过市场价格波动　 　传递的信息，调节经济资源的投放方向和比例，引发商品生产者和经 　营者的竞争和优胜劣汰，实现资源的优化配置。 3.市场对资源的配置与价值规律的作用是一致的。调节生产资料和劳动力　　 　在各生产部门的分配；刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管 　理，提高劳动生产率；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。 4.价值规律的三个作用归结为一点，即促进社会资源配置不断趋于合理和 　优化，以提高经济效益。价值规律的作用是通过市场竞争来实现的。;【温馨提示】 ①价值规律不是市场经济特有的规律，也不是人类社会 共有的规律，而是商品经济的基本规律。 ②等价交换是商品经济的一个重要原则。所谓等价，就是在物物交换的 条件下，交换双方的商品价值量相等；在货币出现后就变成了商品交换 时价格应该与价值相符合。 ③等价交换是在动态中实现的。等价交换不是指每次交换商品的价格都 与价值相一致，而是经常不一致。等价交换只存在于交换的平均数中， 不能理解为价格与价值绝对一致。;材料一 : 从“苏丹红”、“孔雀石绿”、“瘦肉精”“嗑药”“多宝鱼”到“三聚氰胺”，不断刷新着我们的食品安全常识。如何对待产品质量安全问题，关系企业信誉和产业发展前景，关系中国产品的声誉和竞争力。 材料二: 2009年2月28日全国人大常委会以158票赞成、3票反对、4票弃权表决通过了食品安全法。该法于2009年6月1日起施行，现行食品卫生法同时废止。食品安全法共10章、104条，对食品安全监管体制、食品安全标准、食品安全风险监测和评估、食品生产经营、食品安全事故处置等各项制度进行了补充和完善。 ;设问角度 一：从经济生活角度说明我国关注食品安全的原因。 获取信息：①设问信息：知识范围要求是经济生活，题目类型是原因类，具体要求是我国关注食品安全的原因。②材料信息：我国还存在较为严峻的食品安全形势。 调动知识：商品的二因素原理、社会主义生产目的、市场经济的秩序、信用经济，科学发展观、国际竞争等。;（1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担