高三复习第八章第一讲磁场及其对电流的作用.ppt

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高三复习第八章第一讲磁场及其对电流的作用

【解析】选A。c点的磁场是分别置于a、b两处的长直导线中 电流产生的。由安培定则可知分别置于a、b两处的长直导线 在c点产生的磁场方向相同,a、b两处的长直导线在c点产生 的磁场的磁感应强度大小为 。由对称性可知,b处的长直 导线在d点产生的磁场的磁感应强度大小为 ,方向向下。 a处的长直导线在d点产生的磁场的磁感应强度大小为 -B2。 若将b处导线的电流切断,则c点的磁感应强度大小变为 B1, d点的磁感应强度大小变为 B1-B2,选项A正确。 【学科素养升华】 磁场的叠加和安培定则应用的“三点注意” (1)根据安培定则确定通电导线周围磁场的方向。 (2)磁场中每一点磁感应强度的方向为该点磁感线的切线方向。 (3)磁感应强度是矢量,多个通电导体产生的磁场叠加时,合磁场的磁感应强度等于场源单独存在时在该点磁感应强度的矢量和。 考点2 安培力作用下导体的平衡问题 1.安培力的大小: 计算安培力常用公式F=BIL,应用时要满足: (1)B与L垂直; (2)L是有效长度,即垂直磁感应强度 方向的长度。例如,弯曲导线的有效 长度L等于两端点所连直线的长度(如 图所示),相应的电流方向沿L由始端 流向末端。因为任意形状的闭合线圈,其有效长度为零,所以闭合线圈通电后在匀强磁场中,受到的安培力的矢量和为零。 解题技巧 2.解决安培力作用下导体平衡问题的一般思路: (1)选取通电导体为研究对象; (2)画出垂直于导体棒的平面示意图; (3)受力分析,特别要画准安培力的方向; (4)根据平衡条件列出平衡方程。 (5)求解得出结论。 【题组通关方案】 【典题2】(2012·天津高考)如图所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ。如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是(  ) A.棒中的电流变大,θ角变大 B.两悬线等长变短,θ角变小 C.金属棒质量变大,θ角变大 D.磁感应强度变大,θ角变小 【解题探究】 (1)本题中金属棒处于_____状态。 (2)试画出金属棒MN的受力分析图。 提示: 平衡 【典题解析】选A。金属棒的受力情况如图所示,则有tanθ= 当棒中的电流I变大或者磁感应强度B变大时,因为重力不变,所以θ角会变大,选项A对、D错;两悬线等长变短对θ角没有影响,选项B错;当金属棒的质量变大时,θ角变小,选项C错。 【通关1+1】 1.(2014·晋江模拟)如图所示,长为L 的通电直导体棒放在光滑水平绝缘轨道 上,劲度系数为k的水平轻弹簧一端固 定,另一端拴在棒的中点,且与棒垂直, 整个装置处于方向竖直向上、磁感应强 度为B的匀强磁场中,弹簧伸长x,棒处于静止状态。则( ) A.导体棒中的电流方向从b流向a B.导体棒中的电流大小为 C.若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度,x变大 D.若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度,x变大 【解析】选B。由左手定则可知,导体棒中的电流方向从a流向 b,选项A错误;由BIL=kx可得导体棒中的电流大小为I= ,选项B正确;若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度或逆时针转过一小角度,导体棒沿水平方向所受安培力变小,故x都变小,选项C、D错误。 2.如图所示,光滑的平行导轨与电源 连接后,与水平方向成θ角倾斜放置, 导轨上放一个质量为m的金属导体棒。 当S闭合后,在棒所在区域内加一个合 适的匀强磁场,可以使导体棒静止平衡,下面四个图中分别加了不同方向的磁场,其中一定不能平衡的是(  ) 【解析】选B。四种情况的受力分别如图所示,A、C有可能平衡,D中如果重力与安培力刚好大小相等,则导体棒与导轨间没有压力,也可以平衡,B中合外力不可能为零,一定不能平衡。 【加固训练】 1.如图所示,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘线水平吊起通电直导线A,导线与螺线管垂直。A中的“×”表示导线中电流的方向垂直于纸面向里。电键S闭合前后,绝缘线对导线A的作用力大小的变化情况是(  ) A.增大    B.不变 C.减小 D.不能确定 【解析】选A。通电后螺线管在A处的磁场方向水平向右,根据左手定则可判断A受到的安培力向下,则可知绝缘线对导线A的作用力增大,A正确。 2.(2012·上海高考)载流长直导线周围磁场的磁感应强度大 小为B= ,式中常量k0,I为电流强度,r为距导线的距离。在水平长直导线MN正下方,矩形线圈abcd通以逆时针方向的恒定电流,被两根等长的轻质绝缘细线静止地悬挂,如图所示。开始时MN内不通电流,此时两细线内的张力均为T0。当MN通以强度为I1的电流时,两细线内的张力均减小为T1,当MN内电流强度为I2时,两细线内

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