大学生人际交往的现状及对策.pdfVIP

维普资讯 第22卷第4期 Vo1．22，No．4 2007年 12月 徐州教育学院学报 J．ofXuzhouEducationCollege Dec．，2007 大学生人际交往的现状与对策 刘清华 ，宋效红2，牟国建3 (徐州工程学院，江苏 徐州 221008) [摘 要] 人际交往是个人丰富人生、成功事业的一种重要手段，同时在促进社会和谐、增强社会活力等方 面也具有重要功能。统计分析显示，大学生既有强烈的人际交往心理需求，又在交往过程 中面临种种心理障碍。 这些心理障碍的形成 ，既有主观原因又有客观原因。重视交往理论学习、重视参与交往实践、重视心理咨询工作、 重视校园文化建设，有助于消除大学生人际交往心理障碍 ，提升他们的人际交往能力。 [关键词] 人际交往；心理障碍；成因；对策 [中图分类号] G644 [文献标识码 ] A [文章编号] 1008—6625(2007)04—0109—04 人际交往是人们在 日常生活、学习、工作等过程 中通过 学回答 “没兴趣”，另有一些同学回答 “劳民伤财”等。在 回 相互联系、相互作用而形成的心理与行为的互动。现代社会 答 “你心中最依恋的人是谁”时，70％的同学选择 了“母亲”。 中，人际交往不仅是个人丰富人生、成功事业的一种重要手 28％的同学选择 了 “父母亲”，另有同学选择了奶奶或不作 段，也是社会和谐、经济发展的重要动因。大学生们肩负着 答。在 “你给家庭打电话的时间间隔”的问题上，回答 “每周 承续历史、繁荣当代、开创未来的重任，是建设和谐社会、推 一 次”的同学 占63％，“两周一次”的占21％，“一月一次”的 动经济发展的生力军，他们在人际交往方面的心理状态、行 占12％，“从来不打”的为0，其余同学未作答。在 “你最想用 为方式等不仅影响着 自身融人社会的过程及结果，还会通过 哪种方式与老师做课外交流”的问题上，32％的同学选择了 他们的交往效应影响社会中人际交往的大环境。因此，了解 “面对面聊天”，46％的同学选择了 “网络”，15％的同学选择 大学生人际交往的现状，分析他们在人际交往过程中成功或 了 “书信”，5％的同学选择了 “不交流”，2％的同学未作答。 失败的原因，针对性地探究和谐交往的理念，提升大学生人 在 “你认为社会公益事业价值大吗”的问题上，92％的同学选 际交往的能力，是一件意义深远的工作。 择 “是”，8％的同学选择 “否”。在 “你觉得 自己做过的最有 为此，2006年下半年，我们就大学生的人际交往 问题对 意义的事是什么”问题上，26％的同学回答 “让家人开心”， 徐州几所高校的在校大学生进行了一次广泛而深入地调查 ， 28％的同学 回答 “帮助他人”，7％的同学 回答 “交真心朋 发放问卷500份，回收率 100％，并利用 SPSS对回收的所有 友”，一些同学 回答 了 “献血”、“放生青蛙”、“募捐”、“助 问卷进行了统计，取得了丰富的第一手资料 ，以此为据，我们 盲”、“做志愿者”等，另有 13％的同学未作答。上述统计表 对当代大学生的人际交往状况作如下分析。 明，大学生们对于人际交往有着强烈的心理需求。他们渴望 友情 ，希望在同龄人的群体活动中拥有家的温暖、体味团队 一 、大学生人际交往的现状 精神、分享合作的快乐，在家、团队、合作的基础上建立起真 (一)人际交往的心理需求 挚的友谊。他们渴望亲情，或许是空间距离的遥远更拉进了