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新形势下大学生社团发展与建设 　　摘要：社团是高校大学生自发组织的群众性组织，在高校思想政治建设、校园文化建设中发挥了巨大的作用，但社团发展却受到了场地、经费等因素的制约，只有加强对社团的思想引领，加大对社团的经费投入，加快对社团的专业指导才能发挥社团的重要作用。 　　关键词：高校　社团　建设 　　 　　社团(mass organizations)是指具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。中国的社团一般具有非盈利和民间化两种基本组织特征。大学生社团是基于大学生共同的兴趣爱好，按照一定的章程，自发组织起来的能自主开展活动的学生组织。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》深刻分析在校大学生思想政治教育面临的形式和任务。为了深入贯彻党的十六大、十七大精神，适应形势和任务的发展，大学生社团在各高校蓬勃兴起。大学生社团是校园文化活动的重要载体。是实践素质教育的有效抓手，是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效平台。在新形势下，高校社团的发展却呈现出活力不强、管理混乱、活动重复率高等特点，这就要求学生工作者进一步探索大学生社团发展和建设的新途径。 　　 　　一、大学生社团的发展现状 　　 　　近年来，随着素质教育的深入发展，共青团中央、教育部继续推进大学生素质拓展计划，各高校学生社团数目猛增，社团组织的数量、类型也大量增加，社团在学校教育方面发挥着越来越重要的作用。以笔者所在的扬州大学广陵学院为例，2002年社团数为26个，2007年学生社团数为63个，到2009年6月，社团数为78个，形成了以理论学习型、学术科技型、专业实践型、兴趣爱好型、社会公益型等多种类型社团共同发展的良好态势。社团的主要成就有：第一，社团指导方针明确。2007年，广陵学院制订了《学生社团振兴计划》，全面加强社团制度建设、干部队伍建设、品牌活动建设、导师队伍建设，鼓励学生创办社团。第二，社团与就业挂钩。为提升学生的就业竞争力，各高校挖掘有利的社会资源，加强社团与企业的联系，积极开展校企共建社团活动。学院成功推出校企共建专业社团，成立的校企共建专业社团将实行“企业化管理，项目化运作，双师化指导”的模式，聘请专业技术人员担任导师，努力打造社团活动品牌，树立社团工作示范群体，通过企业命名、指导、创立特称等形式促进了社团自身向更高层次的发展，以实现学院与企业的双赢，达到学生实践与就业的无缝对接。第三，社团活动多种多样，学生参与人数多。社团活动具有一定的开放性和自发性。组织、参加社团活动的学生大多来自不同的专业、年级(包括统招与专升本)。大部分组织者出于兴趣、爱好，以锻炼自己实践能力为最终目的，社团主要干部不定期举办活动，且通过各种方式筹集活动经费。 　　但是在社团的建设和发展中，也存在着种种阻碍社团发展的不利因素，主要表现为：第一，社团管理缺乏统一的指导。社团是学生团体，指导老师只是在社团活动中起引导作用，学生开展活动、自我管理主要以学生为主，学生干部自身的素质决定着社团的发展方向。第二，社团经费不足。各高校各类社团数目众多，举办的活动也不胜枚举，但是活动质量和活动效果却不尽如人意，主要原因是社团经费不足。一般院校社团活动经费主要是上级拨款和赞助商提供，上级拨款用于社团的费用很少，赞助商提供的经费也是微乎其微，这严重制约了学生社团的发展。第三，社团活力不够，传承力不强。社团主要是根据组织人的兴趣爱好成立的组织，因此兴趣爱好是社团的支柱，当社团发起人升入高年级后，社团换届后的主要学生干部成为社团发展的重要传承力量。但是绝大多数社团换届后，其原始的活力不复存在，社团的功能减弱。 　　 　　二、大学生社团困境原因分析 　　 　　目前，各高校社团发展规模都很大，涉及的领域也很广泛，空前发展的社团数量充分显示了社团在提高学生素质，拓展学生创造能力方面所起的巨大作用，但是社团在发展的同时也受到了经费、学生干部素质等方面的制约，究其原因，主要有： 　　第一，社团管理体制不清晰。社团的运行，必须要有明确的章程，章程是社团管理和活动的基础和前提，没有明确的章程。社团就是一盘散沙。但是社团负责人在申请注册时章程只是照搬照抄已有的章程，没有认真阐明自己社团的性质、宗旨等。社团在运行和管理中，管理体系混乱，运行效率较低。社团在设置中设有指导老师，但是社团既挂靠在学院的社团联合会这一学生组织之下，又挂靠在院系团组织之下，多级指导的管理模式造成责任和分工不明确，运行机制和管理模式僵化、不灵活。社团在新老社员衔接时忽略对社团传统的传承，社团资料、活动档案留存不当。 　　第二，社团活动内容质量不高。社团活动形式是多样的，但是活动内容和活动深度不够，社团活动内涵有待于进一步提高。许多活动在开展前不能进行精心的策划和论证，活动比较混乱。许多活动重复率较