中考语文复习计划和教案.docVIP

2015年 中 考 语 文 复 习 计 划 一、复习总设想? （1）导向引路：以学校的中考备考指导思想为导向，要在深入研究新考标、课程标准、、教材、市中考语文命题的思路、原则、内容、题型以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向。并在复习的内容、学习的方法、解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导。最终提高学生的中考成绩。?????（2）整理归类：以“考标”为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，把知识系统化、条理化、简单化。?????（3）训练能力：通过复习全面提高学生的识记能力、理解能力、写作能力和实际应试答题迁移能力。? 二、复习总安排?? 第一阶段：从3月16日到4月24日，以“标”为标，以“本”为本，夯实基础，过好教材，梳理课本，进行拉网式复习。全面复习与系统归纳各册所要考到的知识点，力争每一册的知识点都要做一次过关考查。(要注意的是根据以往考试规律,七年级的复习可以简略一点，八、九年级稍微详细) 这一环节是中考语文复习的起始环节，关键环节，分四大版块： 1、积累运用，过好写字、识字、识词、语音、词汇、语法、修辞、标点符号关。　 2、文言文复习阶段。　 3、名句背诵阶段， 　　4、文学常识与写作，作文已占中考语文的半壁江山，复习应基础、能力、应考并重，应注重培养学生良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。　　第二阶段：从4月25日到5月15日，进行各个考点的专题检测与点拨，归类整理，作好专题，查漏补缺，切实提升学习复习效率，打好阵地战，歼灭战。让学生得到进一步的巩固和提高。? 第三阶段：从5月16日到6月20日，进行综合测试与知识点的查漏补缺。以中考模拟题的形式进行检测。?模拟训练，掌握答题技巧，熟悉考试技术，作好一切应考准备，清理战场，刀枪入库，马放南山。 本阶段主要是在“专题复习”和“过教材复习”两个环节之后进行的考前“实战”模拟“演练”，从形式到内容进行“仿真”训练。 三、主要措施与方法?????1．狠抓语文基础知识的训练，在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围，始终以考纲作为复习指南.?????2．重点搞好现代文阅读理解的复习。要以课本为典型示例，教给学生阅读的要领和方法，以“整体阅读——部分阅读——整体阅读”的阅读思路，“读文——读题——答题”的解题思路贯穿整个阅读?????复习过程中，并且抓好课外文段的阅读训练，着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。?????3．重视文言文的阅读训练，对初中六册语文教材的重要文言文篇目要求学生都要过关，重点要求学生能默写一些重要的名段、名句，懂得文言实、虚词的释义，翻译句子和能了解其主要内容及其写法。?????4．对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心，要把作文的分解训练和综合训练结合起来，每周都要布置专题作文让学生训练，并要加强作文的指导和讲评工作，特别要做好“话题作文”、“半命题作文”等开放性作文的强化训练。?????5．复习时要从学生实际出发，面向全体，注重实效，要理论联系实际，讲练结合，精讲多练，以练为主。复习时应讲知识要点、题型、思路、规律、方法和学生中的难点问题。要求学生练要有计划性、目的性、针对性。布置的练习要有典型性、指导性、灵活性。? 2014年九年级语文复习备课 第一轮复习： （一）梳理七年级上册教材内容，掌握本册重点和考点 时间安排：一周时间 一、本册共有六个单元。（画线的为文言诗文）各单元的重点课文有： 第一单元《走一步，再走一步》《紫藤萝瀑布》《童趣》； 第二单元《理想》、《论语十则》； 第三单元《春》、《济南的冬天》、《古代诗歌五首》； 第四单元《化石吟》、《看云识天气》； 第五单元《风筝》、《羚羊木雕》、《世说新语两则》 第六单元《皇帝的新装》、《郭沫若诗两首》 在复习课文时，要求掌握字的音、形、义；了解重要的文学常识；背诵重要篇章及重要篇章的主题和写作特色。 二、课外古诗词背诵 龟虽寿、过故人庄、题破山寺后禅院、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、夜雨寄北、泊秦淮、浣溪沙、过松源晨炊漆公店、如梦令、观书有感 要求学生能够背诵和默写，了解诗词的主题，能够对诗歌进行简单的赏析。 四、文学常识 学生根据附录介绍，对这些名著人物、内容、主题有所了解。 梳理七年级下册教材内容。掌握本册重点和考点 时间安排：拟用一周时间 一、本册共有六个单元。（画线的为文言诗文）各单元的重点课文有： 第一单元《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《伤仲永》 第二单元《最后一课》《木兰诗》