学会欣赏与赞美.ppt

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2017-06-23 发布于湖北
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学会欣赏与赞美.ppt

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学会欣赏与赞美

* 学会欣赏与赞美主讲人：谭玉清相传这样一个故事，说是在繁华的巴黎大街上，一位老年盲人乞讨者在自己的摊位前树立一个牌子写着“我什么也看不见！”，但收获很糟糕。一位诗人路过，见此情景，遂把牌子修改为：“春天来了，可是我什么也看不见！” 下午诗人再次路过时，乞讨者已收获丰厚。问：为什么《我什么也看不见》别人不怎么同情你，《春天来了，可是我什么也看不见》却有更多的人同情呢？一.学会欣赏二．学会赞美案例：上个世纪６０年代美国哈佛大学的心理学家罗森塔尔在一所小学进行了一项实验．他给各年级的学生做了语言能力和推理能力的测验，测完之后，他并没有看测验结果，而是直接教给老师一份名单，指出名单上的学生很有潜力，将来可能比其他的学生更有出息．８个月后，罗森塔尔再次来到这所学校．奇迹出现了，名单上的那些学生成绩有了显著提高．问:这个实验给我们什么启示? 活动一：小品《面试》片段 *