学会欣赏赞美他人.ppt

学会欣赏和赞美他人 有一位美国作家，她在谈到人生中对她影响最大的人的时候，说到了一件事：在她小学的时候，她长得很瘦小，也不好看，成绩非常差，所以她总是很自卑，对自己一点信心都没有，总觉得自己什么人都不如，是一个被人看不起的人。有一天，她的老师给所有的同学布置了一个任务：要每一个同学写下班里其他同学最突出的一个优点。老师把每个同学写上来的纸条作了汇总整理，然后再返回给每一个同学一张纸条，这张纸条上写的就是其他同学认为得他所具有的优点。当老师把同学们写的这位作家的优点交到她手上的时候，她看到后非常的激动，因为她根本没有想到原来自己还有这么多的优点和美德，而且老师还在上面作了一个评语：“我为有你这样优秀的学生感到骄傲”。从这一天起，这位作家每天充满自信，读书也越来越好，最终成为了一位著名的作家。她说：如果没有当年这位老师的鼓励，她不知道是否会取得今天这样的成就。 你是一个善于欣赏他人，赞美他人的人吗？ 为什么要欣赏/赞美他人 一个真正会欣赏别人的人，其欣赏的过程，实则也是个学习进步的过程。“三人行，必有我师焉”不断从别人身上汲取优点和长处，其收益累计起来是一笔惊人的财富。 懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏。时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。记住，人们所喜欢别人加以赞美的事，便是他们自己觉得没有把握的事。 ——卡耐基【美】 美国“钢铁大王”卡耐基在1921年付出一百万美元的超高年薪聘请夏布为CEO时，许多记者问卡耐基：“为什么是他？”卡耐基说：“因为他最会赞美别人，这也是他最值钱的本事。”甚至，卡耐基为自己写的墓志铭都是：这里躺着一个人，他懂得如何让比他聪明的人更开心。 怎样欣赏/赞美他人 善于发现别人的优点，用包容的心对待别人的过错，用感恩的心对待别人的付出; 赞美对方真的值得自己欣赏的地方，态度一定要真诚。 请一位同学对着另外一位同学真诚的说：“你很好，因为......” 发现对方的优点，并发自内心的赞美对方 不同年龄阶段对赞美的需求 0-10岁 理解 10-20岁 认同 20-30岁 欣赏 30-40岁 称赞 40-50岁 崇拜 一个人长大的标志， ——是学会对自己的行为负责 一个人成熟的标志， ——是学会欣赏别人， 鼓励别人，赞美别人 * 善于找到对方真正的闪光点； 生人看特征，熟人看变化； 第一时间送上赞美； 赞美对方最得意而别人不以为然的。 赞美的技巧 对方获得成功时马上赞美； 赞美你所希望对方做的一切； 背后赞美效果更好； 间接赞美； 给别人快乐 给自己机会